养成尊重他人的习惯.ppt

（3）下列行为是尊重他人（）A、不专心听老师上课，随意插嘴。B、同学回答问题时要认真倾听，有不同见解要举手发言。C、不能按质、按量完成老师的作业。第21页,共29页，2024年2月25日，星期天（4）在我们的学习、生活中，要做到真正尊重他人，就必须（）A、不做有损他人尊严的事B、自觉维护他人尊严C、从欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人D、懂得不尊重他人就不会赢得他人尊重的道理第22页,共29页，2024年2月25日，星期天（5）我们的银行等公共场所可以看到提醒人们的“一米线”，对此我们这样认识（）A、这样做是故弄玄虚B、这是为了方便顾客C、这样可以提高工作效率D、既是尊重别人，也是尊重自己第23页,共29页，2024年2月25日，星期天（6）一位犯了错误的同学被老师找到办公室，这个同学本想和老师顶撞一番，到了办公室后老师搬过一把椅子让同学坐下谈，这位同学很快就承认了错误，这是因为（）A、同学害怕老师的尊严B、学生懂得尊重老师C、尊重可以使人理智，可以使人悔过第24页,共29页，2024年2月25日，星期天（7）下面的做法哪些反映了一个人尊重他人（）A、见到老师长辈主动问好B、请人帮忙时说：“请”、“谢谢”C、不小心碰到同学说：“对不起”D、跟人分别时说：“再见”第25页,共29页，2024年2月25日，星期天（8）小刚的哪些做法没有尊重他人（）A、在教室里，值日生搞完卫生，小刚就把废纸扔在地上B、上完体育课后，小刚就在教室里脱去鞋和袜子给脚透风C、小刚身上穿着名牌衣服，经常嘲笑其他同学的衣服破旧D、小刚当着残疾人的面模仿残疾人动作第26页,共29页，2024年2月25日，星期天讨论小结第27页,共29页，2024年2月25日，星期天尊敬父母、尊敬师长、认真倾听、用礼貌用语、平等待人、遵守社会公德和秩序、珍惜别人劳动成果、学会关爱他人等都是尊重他人的具体体现。第28页,共29页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第29页,共29页，2024年2月25日，星期天关于养成尊重他人的习惯小故事爸爸妈妈又吵架了，小立很难过，很忧郁。上课的时候总是走神，放学的时候也是一个人默默地回家。她的朋友小南总是想办法接近她，逗她开心，上课的时候提醒她好好听课。慢慢地，小立能够正常生活和学习了。第2页,共29页，2024年2月25日，星期天同学们根据这个故事，想一想在自己成长的过程中，有哪些人非常重要？为什么？他们对自己曾有过哪些帮助？第3页,共29页，2024年2月25日，星期天这些人就是我们生活中的重要的人，我们会因为他们的表扬而高兴，因为他们的批评而难过，没有他们，我们的生命不会走到今天，没有他们，我们的生活就失去许多精彩。在他们的呵护和激励中，我们的自尊形成了；在他们的赞美与欣赏中，我们感受着做人的自豪与快乐。所以，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。第4页,共29页，2024年2月25日，星期天刚才老师一喊上课，同学们马上起立敬礼叫“老师好！”老师也点头回礼向同学们问好，我们每一节课都是这么做的，这是什么习惯？这就是我们今天要学习的内容，请看屏幕，读课题。第5页,共29页，2024年2月25日，星期天听故事，学榜样第6页,共29页，2024年2月25日，星期天周恩来与理发师的故事周恩来总理是尊重他人的典范。他虽然身为国家领导人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次理发时，因为他咳嗽，理发师一不小心把他的脸上划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师，还马上向理发师致歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼！”并留理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。第7页,共29页，2024年2月25日，星期天生活中有哪些尊重他人的故事？讲述自己或别人的故事。第8页,共29页，2024年2月25日，星期天读故事，齐思考第9页,共29页，2024年2月25日，星期天读《故事园》后讨论1.中年女人为何被免职？2.从故事中，你懂得到了什么启示？尊重他人的人可以得到他人的尊重，不尊重他人的人不可能得到他人的尊重，因此，我们必须养成尊重他人的好习惯。第10页,共29页，2024年2月25日，星期天看一看，评一评第11页,共29页，2024年2月25日，星期天纪晓岚与方丈的故事纪晓岚有一天去游五台山，走进庙里，方丈把他上下一打量，见他衣履还整洁，仪态也一般，便招呼一