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本文旨在探讨《承德市小学高年级学生的课堂问题研究》通过问卷调查法和访谈法深入探究承德市180名小学高年级学生在学校课堂上存在的课堂问题行为研究发现大部分学生在课堂上存在做小动作抄袭作业看课外书睡觉等不良行为这些行为不仅严重影响课堂秩序还会影响教师的教学效果使学生学习成绩下滑因此针对性地解决这些问题行为显得尤为重要
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承德市小学高年级学生的课堂问题研究
摘要
本研究采用问卷调查法以及访谈法,对承德市180名小学高年级的学生展开调查,了解小学高年级学生在课堂上存在的课堂问题行为,对数据进行系统分析,从学生的行为不足、行为不适和行为过度三个维度出发,将不同的课堂问题行为进行归类,通过对现状和问题进行分析,进而提出针对不同的课堂问题行为的对策和建议。
关键词:承德市;小学高年级;课堂问题行为
目录
TOC\o1-2\h\u22269前言 III
24481第1章核心概念界定 1
68061.1问题行为 1
133811.2
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