苏科版--八年级(下)物理课堂笔记.docVIP

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苏科版--八年级(下)物理课堂笔记第PAGE\*Arabic7页共NUMPAGES7页

6.1物体的质量

一.质量

1.定义:物体所含物质的多少,常用字母m表示。(物体是由物质组成的)

2.单位:(1)国际单位:千克(kg)

(2)其他常用单位:吨(t)1t=1000kg

克(g)1g=1×10-3kg

毫克(mg)1mg=1×10-6kg

1kg=0.001t=1000g=1×106mg

物体

邮票

苹果

一元硬币

成人

大象

太阳

鸡蛋

质量

50mg

150g

6g

50~80kg

2~5t

2.5kg

2×1030kg

50g

3.区别:(1)物体:在空间占有一定位置的实物(铝锅、铝勺)

(2)物质:构成物体的材料(铝锅是由铝组成的)

(3)质量:物体所含物质的多少

4.质量是物体的一种属性(物理属性),不随物体的形状、状态、位置的变化而变化。

例:(1)橡皮泥捏成各种形状,质量不变:形状

(2)冰化成水,质量不变:状态

(3)宇航员从地球到太空,质量不变:位置

5.补充(1)生活中经常说“重量”是2kg,但物理中说“质量”是2kg

(2)1kg的铁和1kg的棉花,所含的物质一样多,即质量一样

二.测量质量的工具

1.工具(1)生活中:磅秤、案秤、杆秤

(2)实验室:托盘天平

(3)测量原理:杠杆原理

(4)构造:分度盘、指针、托盘、横梁、平衡螺母、橡皮垫、游码、标尺、底座、砝码、镊子

2.托盘天平的使用方法

(1)放:使用天平时,应将天平放在水平台面上。

(2)调:把游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。

(3)测:测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码;移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线。

(4)读:m砝码+m游码=m物

(5)收:

3.补充(1)最大测量值:最大称量分度值:感量

(2)称量前,指针若指在中央刻度线左侧,平衡螺母向右调节;…右…左…。

(3)如何判断衡量平衡:①指针指在中央刻度线

②指针在中央刻度线左右摆动幅度相等

(4)用平衡螺母调节平衡后,若换一个水平台面,必须重新调节平衡

(5)用平衡螺母调节平衡后,左右托盘不可互换

(6)用镊子夹砝码的目的:防止砝码生锈,造成称量不准确

(7)正常情况下(物体放在左边):m砝码+m游码=m物。实际上就是:m右+m游码=m左

非正常情况下(物体放在右边):m物+m游码=m砝码

6.2测量物体的质量

一.用天平测量物体的质量

1.一般物体

2.微小物体:用天平测出n个相同微小物体的总质量m总,则每个微小物体的质量为:

(累积法或测多算少法)使用累积法:(1)条件:微小物体的数量易于数出来

(2)目的:减小误差

3.粉末状物体:称量前,在左盘垫一张白纸(或左右两盘各垫一张白纸),再利用平衡螺母调节平衡

二.用天平称液体的质量

1.步骤(1)称m杯(2)称m液与杯(3)计算m液=m液与杯-m杯

2.如果先称m液与杯,再倒出液体测烧杯的质量,使m液偏小,

原因:烧杯内会残留部分液体

三.补充

1.放砝码顺序:根据估计的待测物体质量大小,按从大到小的顺序添加

例:一架托盘天平,全部砝码为10g一只,20g二只,50g一只,100g二只、200g一只,现在用它称量质量为275g的物体,称量时下列加减砝码的顺序合理的()

A.+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+游码

B.+100g+100g+50g+20g+10g-10g+游码

C.+200g+50g+20g+游码

D.+200g+10g+20g+20g+10g+游码-游码-20g-10g+50g-10g+游码

2.测量值偏大:(1)游码未归零(2)砝码磨损(3)物码左右放反

3.测量值偏小:(1)砝码生锈(2)砝码上沾有杂质

4.游码的作用:相当于右盘加砝码

例:有一个学生调好天平时,发现游码在1.4g处,他未作调整直接用这个天平。他把物体放在了右盘,左盘放了270g砝码,游码移动到2.2g处天平平衡,则物体的质量为________g.

5.两次调节平衡:(1)测量前:移动平衡螺母

(2)测量时:移动游码、加减砝码

例:小李要称量物体的质

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