人教版小学四年级下册美术期末试卷【附参考答案】.docxVIP

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人教版小学四年级下册美术期末试卷【附参考答案】

填空

1.一种颜色逐渐(加黑)或(加白)，会产生明度的渐变。不同的色彩都有相对的(深浅变化)。

2.我们把色彩逐渐改变，画面就产生了(节奏)和(韵律感)。

3.(红、橙、黄)和(绿、蓝、紫)等颜色的排列，产生色相的渐变。

4.生活中的色彩赋予我们(联想)。我们的情感多种多样，可以用(色彩)来表现它们。

5.色彩的情感表达与色彩的(冷暖)、(明暗)及色块的(形状)有直接的关系，作画时要综合考虑。

6.色彩的三要素即(色相)、(明度)和(纯度)。

7.冷色指带有(蓝色调)或(青色调)的色彩。如(蓝、绿、紫)。使人联想到天空、水、冰。

8.暖色指带有(红、橙色调)的色彩。如(红、橙、黄)，使人联想到火焰、太阳。

9.三原色是(红、黄、蓝)。三间色是(橙、紫、绿)

10.动漫是(卡通漫画)的简称，造型(夸张)而(有趣)。

11.点的聚散产生(疏密)关系，使画面更生动。

12.点的(大与小)、(聚与散)，会产生不同的视觉效果。

13.小小的点魅力大，把它放在画面的(不同位置)，会让人产生不同的感觉。

14.点的排列，有(线)的感觉，从大到小，有(远近感)。

15.利用“五谷”作画，点可以排列成线，(谷物的大小)决定线的粗细。

16.“五谷”作画时，设计稿要(图形简洁)，(块面清晰)。点作紧密排列可以成面，巧妙地利用谷物的(色彩)、(线面)、(大小对比),图形将更美。

17.“五谷”作画的制作方法:1、(设计图案)。2、(局部刷胶水)。3、(粘贴谷物)逐一完成。

18.一幅作品的画面，总有(主次)之分。如果一一个形象作为(主体),其全形象就成为陪衬。

19.任何事物都可以作为画面的(主体),关键看我们想表现什么。我们也可以利用电脑进行(主体与背景)相互转换的练习。

20.色彩本身有(深浅)的不同，经过调配还有更多的变化，善加利有，可以创作出效果不同的画面。

21.藏书票源自(西方)，中国的藏书票是从(欧洲)传入的。

22.文化衫穿着舒适，它(主题鲜明)、(富有个性)。

23.文化衫的图案可以(写实),也可以(夸张变形),采用(印、画、贴)等方法制作。

24.在电脑上用(笔刷)工具可以画各种线条。

25.我们伟大的祖国拥有丰富的文化遗产。秦始皇陵及(秦兵马俑)被(联合国)教科文组织列入世界文化遗产名录。

26.将人物或动物的某一部分进行(夸张)，是画(动漫)常用的一种表现形式。

27.剪纸的方法有(左右对称)、(上下对称)和(中心对称)。

28.组织画面时，应突出主体。人物不同的(动作)可以使情节更生动。

29.简单、平凡的物品也有(形状)、(色彩)的美感，更能触动我们对生活的感受。

30.(写生)指直接以实物为对象进行描绘的作画方法，是练习绘画的主要途径。

31.版画是将(手工)与(绘画)相融合的一种艺术表现形式。

32.纸版画是以厚卡纸为主要材料,通过(剪、撕、刻、贴)等方法，

33.(吹塑纸)版画式具简便、材料易得、技法简单，有很丰富的表现力，是版画入门门]的好途径。

34.吹塑纸版画的制作方法:1、(用铅笔直接在吹塑纸上刻画)2、(将拓印纸用胶带贴在吹塑纸版的一端)3、(印第一套色)4、(印第二套色)5、(套印白色)。

35.读书、爱书、藏书体现一种文化品位。小小的(藏书票)有多种表现形式，它能表达个人的审美情趣。

36.藏书票是用于(藏书)的一种标志。它通常采用(木刻)、(石刻)等版画形式,署上“xx藏书°x珍藏xx之书等字样，并刻有国际通用的(拉丁文)藏书票标志。

二、选择题、

1.点的排列，有(D)的感觉。

A、远

B、近

C、动

D、线

2.手工制作的方法通常有(ABCD)。

A、撕

B、粘

C、刻

D、贴

3.色彩的渐变就是由(AB)。

A、淡逐渐变深

B、深逐渐变淡

4.造型的基本要素是(ABC)。

A、点

B、线

C、面

5.剪纸的基本步骤:(B)-(D)-(A)-(C)-(