复古简约中考语文修辞手法总复习ppt.pptx

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众所周知,修辞手法的考查是中考必考题型之一。然而事实上,掌握修辞,不仅能帮助大家在写作方面进行有效表达,改善作文的表达效果;还可以轻松解答关于诗歌鉴赏和阅读等的题型,提高成绩。所以,对于中学阶段常考的八种修辞大家务必要掌握清楚。前言在综合性学习中对标语、对联、仿写、开场白、报幕词等提出具体的修辞要求。在诗词鉴赏和现代文阅读中对所运用的修辞手法进行辨识理解。考点YOURLOGOXXX学院EDUCATIONFIRSTEveryonedeservestobeexpected

目录YOURLOGOXXX学院CONTENTS01、常见的修辞手法02、修辞手法的区别03、修辞手法的训练EDUCATIONFIRSTEveryonedeservestobeexpected

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初中阶段需要掌握了解的修辞有哪些?《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种,教材中常出现的还有借代、引用、反语等。对比不仅是表现手法、写作手法也是修辞手法。01常见的修辞手法EDUCATIONFIRSTEveryonedeservestobeexpected

比喻中考专题复习系列【定义】利用有相似之处的一种事物或情景(比喻的事物,即喻体)来比另一种事物或情景(被比喻的事物,即本体)的修辞手法,就叫比喻。【类型】明喻、暗喻、借喻。【作用】可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化。【例句】石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。【作用分析】以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美的联想。EDUCATIONFIRSTEveryonedeservestobeexpected01常见的修辞手法

拟人中考专题复习系列【定义】把事物人格化,赋予他们人的思想和动作行为,给人以鲜明的印象和深切的感受,就叫拟人。【作用】增强语言亲切感、形象性,使读者感到栩栩如生,往往有十分鲜明的情感色彩。【例句】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。【作用分析】用拟人的方法写出了春花艳丽、桃李争春的热闹景象,使读者感到亲切、形象。EDUCATIONFIRSTEveryonedeservestobeexpected01常见的修辞手法

夸张中考专题复习系列【定义】运用丰富的想象,为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。【作用】可以增强语言的形象性,可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。能增强表达效果,引起人的丰富想象,起强调的作用。【例句】大河上下,顿失滔滔。【作用分析】形象地写出了黄河封冻之快,突出了北国的严寒。EDUCATIONFIRSTEveryonedeservestobeexpected01常见的修辞手法

设问中考专题复习系列【定义】设问是自己提出问题,自己来解答的一种修辞手法,目的是为了提起下文,引起人们的思考,答案紧跟在问题之后。【作用】可以突出文章的重点,增强语言气势,引起读者注意,发人深思,有助于更好地抒情论理;同时可使行文有波澜,达到生动、不呆板的效果。【例句】翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。【作用分析】这个设问突出强调了来的是出使宫市的太监,写出他们骄横的神态。EDUCATIONFIRSTEveryonedeservestobeexpected01常见的修辞手法

反问中考专题复习系列【定义】用疑问的形式表达确定的意思,以加强语气。它的特点是用肯定的语气表达否定的内容;用否定的语气表达肯定的内容。【作用】能加强语气,表达激动的感情,亦能增强文章的感染力。【例句】你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗?【作用分析】在记叙了志愿战士的英雄事迹之后,用这两个反问句抒发自己的感情,赞扬志愿军战士的英雄行为。用否定的语气表达肯定的内容,启发读者深思。EDUCATIONFIRSTEveryonedeservestobeexpected01常见的修辞手法

排比i中考专题复习系列【定义】把内容紧

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