部编版六年级语文下册《10-古诗三首》优秀课件.pptVIP

竹石郑燮，号板桥，人称“板桥先生”，兴化(今属江苏)人，清代书画家、文学家。“扬州八怪”重要代表人物，其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等，其中画竹成就最为突出。主要作品：《竹石》《板桥全集》等。作者简介听朗读，用自己喜欢的方式朗读诗歌，认读字词，把握诗歌朗读节奏。初读古诗竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。xiè任尔你。／／／jìnɡ／／／／／／／任凭。咬定青山不放松，立根原在破岩中。根扎得结实，像咬着不松口一样。拟人破裂的岩石，暗喻艰苦的环境。写竹子生长环境恶劣。咬定青山不放松，立根原在破岩中。勇于直面困难的精神。诗歌解读竹子抓住青山毫不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不怕打击、不畏风浪的气节。坚韧、刚劲。磨：折磨，挫折。击：打击。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚韧劲拔，不管你刮的是什么风。诗中哪些字词用得好？有什么样的表达效果？“咬”字，充分表现了竹子倔强和坚韧的性格。“任”字，生动、准确地写出了傲竹凛风而立，斗恶不止的英雄气概！诗人借“竹石”表现了自己怎样的品质？诗人借“竹石”表现了自己坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风特点精神竹石状物抒情坚定顽强不畏艰险结构梳理《竹石》借描写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔，表现了诗人坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。课堂小结拓展一拓展二咏煤炭[明]于谦凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。拓展一返回拓展二返回【含“马”的成语】金戈铁马一马平川汗马功劳万马奔腾人仰马翻老马识途走马观花千军万马一马当先人困马乏马不停蹄马到成功一、连一连。钩清白何当等闲任任凭。古代的一种兵器，形似月牙。指高尚的节操。平常。何时将要。随堂练习二、诗词填空。大漠沙如雪，_____________。粉骨碎身浑不怕，________________。________________，任尔东西南北风。燕山月似钩要留清白在人间千磨万击还坚劲三、拓展阅读。竹【宋】苏东坡宁可食无肉，不可居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗。一、积累类似咏物诗，体会其中情感。二、说说自己喜爱的一种事物，想想它有哪些值得你喜爱的品质。课后作业第1课时第2课时了解恐龙恐龙看到“恐龙”这个词，你的脑海中浮现出怎样的形象？高大、凶猛、笨拙。第1课时恐龙（英文名：Dinosaur）是出现在中生代时期的一类爬行动物的统称，它们大多有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林或开阔地带。1842年，英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并将这一类史前动物命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙在约6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失，成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今仍无人能解。从大家的交流中，我们知道恐龙是一种庞然大物，现在已经灭绝了。然而，谁会想到这种庞然大物竟然很可能与小巧玲珑的鸟儿有着千丝万缕的联系呢？6飞向蓝天的恐龙学习字词自由读课文，边读边圈出课文中的生字新词。遇到难读的字、词语或句子多读几遍，也可以向同学请教，把课文读通、读顺。钝仅描隧衍吨斤颅膨捷栖辟崭dùnjǐnmiáosuìyǎndūnjīnlúpénɡjiéqīpìzhǎn我会认我会写笨钝谈鸽毫末描隧态吨斤膨肢翼辟形近字钝——吨翼——冀膨——澎末——未毫——豪颅——硕末，树的顶部叫“末”。字形采用“木”作边旁，指事符号“一”表示位置在树的上部。说文解字分辨“末”与“未”。未，字形像树上枝叶重叠的样子。所有与未相关的字，都采用“未”作边旁。*10古诗三首导入一导入二导入一返回导入二返回点击播放画面马诗李贺（约790—约816），唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳县）人。他善于运