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【核心素养】第14课《叶圣陶先生二三事》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docxVIP

【核心素养】第14课《叶圣陶先生二三事》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docx

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    标题叶圣陶先生二三事教学设计内容叶圣陶先生的作品《叶圣陶先生二三事》是一篇优秀教学设计这篇课程的设计注重学生的主体性以综合感知为主通过阅读和讨论的方式进行深度阅读和理解教学的重点包括语言建构与运用思维发展与提升以及审美鉴赏与创造等内容预习检测主要是为了了解课程的基本内容以及阅读过程中可能出现的问题和困难朗读训练包括朗读课文并理解词义词语的含义如何配对和调整音量以及如何根据上下文进行合理的调整整体感知主要是通过对文本的理解和分析从而形成对文本

    【核心素养】第14课《叶圣陶先生二三事》公开课一等奖创新教学设计统编版语文七年级下册

    第14课《叶圣陶先生二三事》核心素养教学设计

    一、核心素养目标：

    1.语言建构与运用：略读文章，概述与叶圣陶先生相关的事件。

    2.思维发展与提升：整体感知课文，精读与略读相结合，从二三事中领略叶圣陶先生的精神品质。

    3.审美鉴赏与创造：学习本文叙议结合、以小见大的写法。

    4.文化传承与理解：培养规范使用现代汉语的主动意识，提高文字语言的审美能力，为中华民族的文字艺术而自豪。

    二、教学重点、难点：

    教学重点：

    用简洁的语言概括出二

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