教案流程、课程流程.ppt

教案流程

课程流程甘肃一公司——赵鑫Richard一﹑教案目的Aims帮助我们更好的教学。二﹑教案的功能Function明确目标和内容；提供课堂流程；备份教授内容；积累教学经验。三﹑教案的要求Claims

实用（设计）

清晰（思路）

详细（步骤）

联系（前后）

书写（美观）四、教案、课程主体构成

3P：

Presentation、Practice、Production

2W：

Warmup、Wrapup

五、教案格式FormTeachingcontentsⅠTeachingAimsⅡTeachingkeysⅢTeachingDifficultiesⅣTeachingToolsⅤProcedure

ⅰWarmup

1Greeting

2AskAnswer

3warmup

分大小班；做与内容相关的warmup

4Rollcall

5ReviewⅱPresentation

ⅲPractice（教师为主导）1Listeninggame2Speakinggame

ⅳProduction（学生为主导）从整体到个人

ⅴwrapup

1Review

2ListenRead

3Good-byesong

4Homework

5MeetingⅥBoardWriting

ⅦSummary

标教六﹑课程时间timeⅰWarmup（5~10min）ⅱPresentation（5~10min）ⅲPractice（15~20min）ⅳProduction（10~15min）ⅴwrapup（5~10min）七﹑具体实施implement

ⅰWarmup

1Greeting

2AskAnswer

3warmup

4Rollcall

5Review

ⅱPresentation（字母、单词）

呈现-领读-发音-书写-拍卡正音书写

呈现-领读-拍卡正音-拼读-书写

ⅲPractice（字母、单词）

1Listeninggame

2SpeakinggameⅱPresentation（句型）

ⅲPractice（句型）

1Listeninggame（一般会进行领读的游戏）

2Speakinggame

ⅳProduction

字母排序

单词放入句型进行应用练习

ⅴwrapup

1Review

2ListenRead（一指神功）

3Good-byesong

4Homework

5Meeting（很重要）一堂好的课程，离不开前期精心的课程设计、具体的教案准备、精美的教具制作、完善的课程流程、细心的课后总结。**