福建省泉州市永春县2023-2024学年小升初常考易错语文检测卷含答案.doc

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根据您的要求这里生成了一个简短的摘要标题福建省泉州市永春县20232024学年小升初常考易错语文检测卷含答案内容福建省泉州市永春县20232024学年小升初常考易错语文检测卷考生注意满分100分时间90分钟题号一二三四五总分得分一选择题每小题2分共20分1选词填空正确的选项是2下列词语都与水波有关按照一定规律排列正确的一项是3下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是

福建省泉州市永春县2023-2024学年小升初常考易错语文检测卷

考生注意:满分100分,时间90分钟

题号

总分

得分

一、选择题(每小题2分,共20分)

1、选词填空,正确的选项是()

①忧伤②恐惧③哀思

(1)不久就要和同窗六年的朋友们分别,我不免有些()

(2)我哼起歌壮胆,用以战胜黑暗的()

A.①② B.②① C.③② D.②③

2、下列词语都与水波有关,按照一定规律排列,正确的一项是()

①汹涌澎湃②微波粼粼③水平如镜④波澜起伏

A.①②③④ B.②③④① C.③②④①

3、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是()

A.万众一心,众志成城;奉献爱心,支援灾区。(街头横幅)

B.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)

C.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)

D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)

4、“他大吼了一声,大山都抖了三抖。”与这句话运用的方法不一样的是()

A.听到周末开展研学活动的消息,大家兴奋得一蹦三尺高。

B.在制作成长纪念册时,小学六年的生活历历在目,我的心情复杂极了。

C.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

D.我盼望着自己也能像孙悟空一样,一个筋斗能翻十万八千里。

5、下面词语中,搭配不恰当的一项是()

A.精心设计磨炼意志 B.遵守交通储存白菜

C.克服困难接受任务 D.解决问题展开辩论

6、下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是()。

A.使弈/秋诲(教导)/二人弈。

B.为是其智/弗若与?曰:非/然(居然)也。

C.思/援(拉)弓缴/而射之。

D.两小儿笑曰:“孰为(为什么)/汝/多知乎?”

7、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()

A.奈何 B.觉察 C.拨弄 D.司空见贯

8、毕业之际,我们将班级图书捐赠给学校,并分类整理到相应的书架上,下列对图书归类整理不恰当的一项是()

A.《稻草人》——童话类 B.《鲁滨逊漂流记》——小说类

C.《聪明的牧羊人》——民间故事类 D.《灰尘的旅行》——神话类

9、下列文学常识搭配不正确的一项是()

A.《童年》——高尔基 B.《好的故事》——臧克家

C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉戈洛芙 D.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福

10、下列句子中的描述,与传统习俗无关的是()

A.抓周礼是家人在庆贺幼儿周岁生日时寄予梦想、祝福孩子健康成长的主要礼仪。

B.若到江南赶上春,千万和春住。

C.传统年夜饭的名堂很多,北方人的饺子、南方人的馄饨是必备的,取其形状如同元宝,寓意来年财源滚滚;“鱼”谐音“余”,也是年夜饭桌上年年有余的吉祥菜品。

D.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

二、判断题(10分)

11、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”运用了夸张的修辞手法。()

12、“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。()

13、“为是其智弗若与?曰:非然也”和“孰为汝多之乎?”都是反问句。()

14、“读了《北京的春节》一文,使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。()

15、劝人多读书,多实践,我们常会用“书到用时方恨少,事非经过不知难”这样的俗语。()

三、句子加工厂。(10分)

16、仿写:运动会上,老师就像一个天真无邪的小孩子,挥动手臂为我们高呼“加油”。

语文课上,老师就像________,________。

17、先分析例句中加点部分的表达特点,再进行仿写。

例:他大吼一声,大山都抖了三抖。

表达特点:_______________

“拥挤”:________________

18、在开满鲜花的原野上,小马驹浪费时光毫无目的地东奔西跑。(缩句)

______________________________

19、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。(改为双重否定句)

_________________

20、我们的心情不同,对身边事物的感受也会有所不同。当你心情愉快时,处在下面的情境中,你会有哪些感受?请用两三句话写一写。

行走在春雨里,____________________________

四、快乐阅读。(30分)

21、阅读《师旷论学》,完成练习

师旷①论学

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳②烛乎?”平公曰:“安③有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与④昧⑤行乎?”平公曰

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