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中国大学生不同类型英语短语动词损耗差异的研究的开题报告
一、研究背景与研究意义
英语是全球通用的语言之一，也是现代化国家的重要支撑。中国大学生在外语学习中，英语的学习非常重要。然而，许多学生在实际学习中遭遇了一些问题，如学习成绩不理想、口语能力差、听力差等。事实上，其中一个主要问题就是动词的运用。不同类型的英语短语动词具有不同的语义、语法性质和用法，正确的使用动词可以提高英语语言的表达能力、信任度和文化效果。
因此，本研究拟对中国大学生在英语短语动词运用中存在的问题进行调查，分析不同类型动词的使用情况与损耗差异，为学生英语语言学习提供参考依据。
二、研究内容和方法
本研究将针对中国大学生英语短语动词的运用状况进行调查，具体研究内容包括：
1.中国大学生英语短语动词使用的现状及存在问题的分析
2.探讨不同类型英语短语动词的语义、语法性质和用法
3.研究中国大学生在各个类型英语短语动词中的损耗差异
本研究将采用问卷调查和分析文献资料的方法。通过对大学生的问卷调查分析，了解学生在英语短语动词运用中面临的问题和需要改进的方面，同时分析不同类型动词的使用情况和损耗差异。通过文献资料的调查分析各种类型英语短语动词的基本特征和运用规律，从理论上探讨原因和解决办法。
三、论文结构
本文将分为五部分，分别是绪论、文献综述、调查方法和实施计划、研究结果和讨论以及结论与展望。
绪论部分主要说明了研究背景和意义、研究内容和方法，明确了本研究的目的和意义，并简述了论文的研究结构。
文献综述部分将深入分析国内外研究成果，对英语短语动词的定义、分类以及运用特征等方面进行综合梳理。
调查方法和实施计划部分将详细阐述研究方法和实施计划，并介绍研究工具的设计和问卷调查的实施。
研究结果和讨论部分将对采集到的数据进行分析，通过对中国大学生的英语短语动词运用现状和不同类型英语短语动词的使用情况和损耗差异进行研究和探讨。
结论和展望部分将总结研究结果，探讨现有研究的不足之处，并提出新的思路和方向，为中国大学生英语短语动词的运用提供针对性的建议。
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