江苏开放大学维修电工第2次形考作业答案 (1).docVIP

江苏开放大学

课程名称：《维修电工实训》第2次任务

形成性考核实训作业

学号

姓名

课程代码110053

课程名称维修电工实训

第2次任务

共4次任务

任务内容：

【实训一：《点动控制线路调试》课程实验报告】（共计20分）

姓名

学号

实验项目名称

实验时间

年月日

实验小组成员

实验地点

实验目的

掌握点动控制线路控制原理和运动形式，熟悉元件的位置，掌握安装、调试检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项。

实验要求

1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。

实

验

步

骤

1.描述电动机点动控制线路的操作过程和工作原理

描述电动机点动控制线路的操作过程和工作原理：

工作原理：点动工作时，合上三相电源开关Q，接通电源，此时电动机仍不能转动，因为主电路中交流接触器的主触点未闭合，电路依然不通。按下启动按钮SB，控制电路接通电源，位于控制电路中的交流接触器KM吸引线圈得电，KM主触点吸合，电动机与电源接通，开始正向转动。松开按钮SB，交流接触器KM吸引线圈失电，主触点断开，电动机停止转动。

操作过程：

=1\*GB2⑴启动：按下启动按钮SBKM线圈得电KM主触点闭合电动机正向转动。

=2\*GB2⑵停止：松开启动按钮SBKM线圈失电KM主触点断开电动机停止转动。

2.列一列元器件清单

序号

名称

符号

型号

数量

1

三相鼠笼异步电动机

M

Y-112M-4

1

2

组合开关

QS

HZ10-10/3

1

3

螺旋熔断器

FU1

RL1-60/20

3

4

螺旋熔断器

FU2

RL1-15/3

2

5

交流接触器

KM

CJ10-10

1

6

按钮

SB

LA10-3H

1

7

端子排

XT

JX2-1015

1

8

9

10

11

3.线路安装

（1）固定元器件。将元器件固定在控制板上。要求元器

件安装牢固，并符合工艺要求。

（2）安装主电路。根据电动机容量选择主电路导线，按

电气控制线路图接好主电路。点动控制线路主电路接线参考

图如图1所示。

将你安装后拍摄成照片贴图

1.画出电气元件实物接线图

2.电气元件实物接线图

4.线路检测（1）主电路接线检查。按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线有无漏接、错接、冗接之处，检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固，以免带负载运行时产生闪弧现象。

（2）控制电路接线检查。用万用表电阻挡检查控制电路接线情况。检查时，应选用倍率适当的电阻挡，并欧姆调零。

断开主电路，将表笔分别搭在U11、V11线端上，读数应为∞。按下点动按钮SB时，万用表读数应为接触器线圈的电阻值；松开SB，万用表读数应为∞。然后断开控制电路再检查主电路有无短路或断路现象，此时可用手动来代替按钮进行检查。

5.通电运行

压合按钮SB，观察接触器是否吸合、电动机是否正常启动并运行；放开按钮SB，观察接触器是否释放、电动机是否停止运行。

6.故障排除

电动机不能点动控制，请叙述其原因

1.按钮损坏或按钮接线错误，控制线路不通

2.接触器损坏或按钮接线错误，控制线路不通

实验小结

（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会）

1.交流电源开关、熔断器和控制按钮的端子必须采用顺时针“羊角圈”压线法，接触器的触点及端子排必须采用直接压线法；所有接点的压接要保证接触良好。

2.注意点：电路送电后一定要注意安全，不要用身体的任何部位接触金属体。若发现电动机在运转过程中出现卡阻或发出异常声响，应立即停车，以免造成人身与设备事故。

3安装动力电路的接线采用黑色，控制电路采用红色。

4.故障现象：

电动机不能点动控制。

原因是接触器线圈损坏不吸合，更换接触器后正常。

【实训二：《单向控制线路调试》课程实验报告】（共计30分）

姓名

学号

实验项目名称

实验时间

年月日

实验小组成员

实验地点

实验目的

掌握单向控制线路控制原理和运动形式，熟悉元件的位置，掌握安装、调试检修方法，排除故