设计讲述活动教案大班.pptx

设计讲述活动教案大班汇报人：XXX2024-01-17

引言教学目标教学内容教学过程教学评价教案实施建议contents目录

01引言

主题名称：动物世界主题背景：动物是孩子们感兴趣的话题之一，通过了解动物的生活习性、特点等，培养孩子们的观察力、思考力和表达能力。主题内容：介绍各种动物，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物等，让孩子们了解动物的外貌特征、生活习性、食物链地位等信息。主题介绍

让孩子们了解动物的基本知识，包括动物的外貌特征、生活习性、食物链地位等。知识目标能力目标情感目标培养孩子们的观察力、思考力和表达能力，让他们能够用自己的语言描述动物的特点和生活习性。激发孩子们对动物的兴趣和热爱，培养他们的环保意识，让他们意识到动物是人类的朋友。030201教案目标

02教学目标

掌握故事中的主要人物和情节。了解故事所传达的主题和意义。掌握相关的词汇和表达方式。知识目标

提高幼儿的听说能力。培养幼儿的想象力和创造力。培养幼儿的表达能力和沟通能力。能力目标

情感目标培养幼儿对文学作品的喜爱和欣赏能力。培养幼儿的同理心和情感共鸣能力。培养幼儿积极向上的情感态度和价值观。

03教学内容

根据大班幼儿的年龄特点和发展水平，选取适合的主题，如动物、植物、季节等。主题选取为幼儿提供与主题相关的背景知识，如动物的生活习性、植物的生长过程等，激发幼儿的兴趣。背景介绍利用教具、图片、视频等手段，创设与主题相关的情境，使幼儿更好地融入其中。情境创设主题背景

知识点讲解运用生动有趣的语言和实例，对知识点进行讲解，帮助幼儿理解。知识点梳理根据主题，梳理相关的知识点，如动物的特点、植物的分类等。知识点应用设计相关的活动，让幼儿在实际操作中运用知识点，加深理解。主题知识点

利用实物、图片、视频等直观手段，让幼儿直接感知主题内容。直观教学设计互动环节，让幼儿积极参与，提高学习的主动性和趣味性。互动教学将知识点融入游戏中，让幼儿在游戏中学习，增强学习的趣味性。游戏教学主题教学方法

04教学过程

利用故事、图片或实物等引导幼儿进入讲述主题。导入方式激发幼儿的兴趣，引导他们进入讲述情境，为后续的讲述环节做好铺垫。目的导入环节

选择适合大班幼儿年龄特点的讲述主题，如故事、看图讲述等。讲述内容教师示范讲述、幼儿模仿讲述、小组轮流讲述等。讲述方式培养幼儿的口语表达能力、观察力、想象力和创造力。目的讲述环节

教师与幼儿互动、幼儿与幼儿互动、小组合作互动等。增强师幼互动，提高幼儿参与度，培养幼儿的合作意识和沟通能力。互动环节目的互动方式

总结内容对本次讲述活动的重点内容进行回顾和总结。目的帮助幼儿巩固所学知识，加深对讲述主题的理解和记忆。总结环节

05教学评价

语言表达评估学生的语言表达能力，是否能够清晰、有条理地表达自己的观点和想法。知识掌握了解学生对讲述内容的掌握程度，是否能够理解和运用所学知识。课堂参与度观察学生在讲述活动中的参与情况，是否能够积极发言、提问和讨论。学生反馈

03课堂氛围营造反思课堂氛围的营造，是否能够为学生创造一个积极、互动的学习环境。01教学目标达成度评估教学目标是否达成，是否达到了预期的教学效果。02教学方法有效性反思教学方法的有效性，是否能够激发学生的学习兴趣和主动性。教师反思

06教案实施建议

教师准备明确讲述活动的目标，确保教学活动与大纲要求相符合。根据教学目标和内容，准备相应的教具、PPT、图片等教学材料。根据学生的实际情况和教学目标，制定合理的教学计划，确保教学活动有序进行。了解学生的年龄、认知水平、兴趣爱好等，以便更好地指导学生的学习。确定教学目标准备教学材料制定教学计划了解学生情况

预习相关知识准备学习用具积极参与讨论认真完成作业学生准前预习讲述活动的相关知识，了解背景信息，为学习做好准备。根据教学活动需要，准备好笔记本、笔等学习用具。在课堂上积极参与讨论，勇于发表自己的观点和想法。按照老师的要求，认真完成布置的作业，及时复习巩固所学知识。

教室布置多媒体设备音响设备充足的教学资源教学环境要求教室布置应整洁、美观、舒适，有利于学生的学习和教师的教学。确保音响设备完好，以便清晰地传达教师的声音。配备多媒体设备，如投影仪、电脑等，以便展示PPT、图片等教学材料。提供充足的教学资源，如图书、网络资源等，以满足学生的学习需求。

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