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人才素质测评复习题及参考答案

一、单项选择题

1、素质不是个体在*一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一

惯性的行为和特点、这表达素质的〔A〕

A、稳定性B、系统性C、差异性D、根底性

2、目前公认的测量定义：测量就是依据规则为测量对象所具有的*

一特性指派一个可资比拟的数字。〞它是提出者的〔A〕

A、史蒂文森B、泰罗C、法约尔D、韦伯

3、测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测

评等。这种分类的标准是〔B〕

A、按测评容划分B、按测评客体划分

C、按测评结果划分D、按测评目的划分

4、对特定的问题从实证角度进展分析、评价，然后再根据所归纳的

结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是〔A〕

A、案例分析法B、定性与定量结合分析法

C、实验分析法D、比拟分析法

5、最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由

此拉开了我国古代察举制的序幕的是〔D〕

A、东汉顺帝B、汉文帝C、董仲舒D、邦

6、科举制的正式确立和形成的朝代是〔C〕

A、隋朝初期B、唐朝末期C、唐朝前期D、隋朝末期

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7、世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制

定的〔A〕

A、智力测验B、能力测验C、个性测验D、心理测试

8、可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可防止

由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这

一特征公析是基于员工的〔B〕

A、知识特征B、胜任特征C、技能特征D、自我认识特征

9、做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发，首先应确定

〔A〕

A、人员测评要到达的目标B、确定测评的容

C、成立测评小组D、设计测评方案

10、我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理

素质和〔C〕

A、职业道德素质B、政治素质C、智能素质D、科学素质

11、按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为〔D〕

A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察

C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察

12、测验有两种根本的功能，即〔A〕

A、预测和诊断B、预测和验证C、诊断和验证D、测量和验证

13、我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评，应该选择的测评

方法是〔D〕

A、情景模拟动机测量B、心理测量法

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C、评价中心的方法D、麦克利兰机测量量表

14、角色扮演测验属于的素质测评方法是〔C〕

A、情景演示测验B、心理测试C、模拟情景测验D、情景压力测

验

15、今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是

〔C〕

A、西蒙B、比奈C、赖斯D、韦克斯勒

16、目前世界上最通用的智力量表是〔C〕

A、比奈一西蒙量表B、瑞文标准推理测验

C、韦克斯勒智力量表D、斯坦福一比奈智力量表

17、投射法心理测验是以*种心理分析的人格理论为依据的、该人格

理论的提出者是〔B〕

A、比奈B、弗洛伊德C、荣格D、皮尔曼

18、卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是〔B〕

A、儿童〔16岁以下〕B、成年人〔16岁以上〕

C、中年人〔45岁以上〕D、老年人〔60岁〕

19、案例分析适于采用以下口试方式的〔D〕

A、交谈式B、辩论式C、辩论式D、讨论式

20、在面试方法中，最根本、最常用的面试方法是〔B〕

A、口试B、个别面试C、辩论式D、自由化面试

21、