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新人教版八年级上册《生物》期末测试卷(及参考答案)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的()
A.胚 B.胚乳 C.种皮 D.子叶
2、下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是()
A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产
B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用
C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
3、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()
A.种皮和胚 B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶
4、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现
A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫
5、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是()
A. B.
C. D.
6、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是()
A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
C.肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房
D.红灯成像:光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢
7、下列属于学习行为的是
A.蜻蜓点水 B.雄鸡报晓 C.蜘蛛结网 D.老马识途
8、下列变异中属于可遗传变异的是()
A.营养条件不同引起的变异 B.地理条件不同引起的变异
C.健康状况不同引起的变异 D.基因发生变化引起的变异
9、家兔的消化道与人体的相比,具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是()
A.消化道较长,盲肠特别发达 B.消化道较短,盲肠特别发达
C.牙齿分化为门齿和犬齿 D.体腔内有膈
10、以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是()
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.不适应环境的生物将被淘汰
D.生物产生的变异一定都有利于适应环境
11、下列方法一般不会产生变异的是()
A.杂交B.有性生殖C.无性生殖D.射线照射
12、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。下列叙述正确的是()
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
13、下列四种生物中,不具有细胞结构的是()
A.B.C.D.
14、下列各项中,属于生物都具备的特征是()
A.具有细胞结构 B.能繁殖后代
C.能进行反射活动 D.能将无机物合成有机物
15、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是()
A.幼儿期 B.童年期 C.成年期 D.青春期
16、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去()
A.一个生态系统B.一个基因库C.一种生物原材料D.一种有益生物
17、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是()
A.先体循环,接着肺循环,后体循环B.只有肺循环
C.先肺循环,接着体循环,后肺循环 D.只有体循环
18、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()
A.地球上所有生物能够生活的地方
B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D.地球上所有生物的总称
19、下列有关动物的叙述,正确的是()
A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的
C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为
D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成
20、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,关于“首领”狒狒的叙述不正确的是()
A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动
21、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来()
A.子房和胚
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