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撰写演讲稿

素养目标123任务图解技法指导目录

Part01素养目标

素养目标1.感受演讲的魅力，了解演讲稿的基本格式。2.理解演讲稿如何根据对象和目的进行创作，初步把握基本的写作技巧。3.尝试写“走心”的演讲稿。

Part02任务图解

任务图解

Part03技法指导

演讲是一种书面语与口头艺术的结合体。一场成功的演讲，首先要有一篇精彩的演讲稿。演讲稿像议论文一样论点鲜明，逻辑性强，富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，具有较强的感染力。那么，怎样才能写好演讲稿呢？

了解对象，心中有听众俗话说：“见什么人说什么话，到什么山唱什么歌。”演讲者要做到心中有听众，要注意：必须针对特定环境中的特定对象来选题，考虑听众的身份、年龄、文化程度、心理需求，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格等。

今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）》（选自闻一多《最后一次讲演》）闻一多先生知道现场有特务，所以针对他们进行痛斥，语气严厉，让有正义感的听众为之鼓掌。

演讲的目的是给听众留下深刻的印象，从而达到鼓动宣传的目的，因此演讲者的观点必须鲜明。要做到这一点，注意以下几点：（1）观点必须正确，且大家感兴趣，必须新颖，有时代感，给人以新的认识和新的启迪；（2）观点必须旗帜鲜明，必须在演讲中凸显，使得听众一听就能明白；（3）观点一般在演讲的开头旗帜鲜明地提出，在中间多层次、多角度加以阐释，在结尾再次申述。观点鲜明，增强说服力

我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。（选自丁肇中《应有格物致知精神》）“我是研究科学的人”说明演讲者知道“实验精神在科学上的重要性”，当然有说服力；而且，明确指出“新的知识只能通过实地实验而得到”，观点鲜明。

演讲稿的结构通常包括开头、正文、结尾三部分。格式规范，增强条理性

下面我就要谈到我第六个重要抉择，在1992年，开始花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代我的作用。在这方面，我们有很多的榜样，比如说，英国的卡文迪许实验室，出了25个诺贝尔奖获得者，它就有很好的扶植年轻人的传统（选自王选《我一生中的重要抉择》）选段中第一句话“下面我就要谈到我第六个重要抉择…”，其中“第六个”以数字的形式提示听众接下来要阐述的观点，给听众留下深刻的印象，也使演讲条理清楚，层次分明。

动之以情，晓之以理是演讲成功的基石。老舍说得好：“我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。”要做到这一点，在语言方面要注意：（1）运用大众化语言，通俗易懂，浅显风趣，拉近与听众的距离；（2）根据场合、主题确定风格；（3）旁征博引；（4）运用修辞，如比喻、排比、设问、反问等，来增强语言的表达效果；（5）有意识地锤炼“金句”，给听众以深刻的印象。锤炼语言，增强感染力

名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。（笑声、掌声不断）这样一讲呢，我似乎慢慢在变成一个名人了…（选自王选《我一生中的重要抉择》）选段巧用排比、对比的修辞手法，阐述了名人和凡人的差别，既能增强气势，又能吸引听众的注意力，同时强化感情表达，增强了作品的感染力。