- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2022年杭州市余杭区教师招聘考试试题及答案
一、单选题
1、考察是否达到了预先规定的标准,类似于各种执照考试,如驾驶执
照考试.这种测验只关注考生是否达到了应该达到的水平,而不去管
别的考试怎么样,这种测验是()。
A、常摸参照性测验
B、标准参照性测验
C、成就测验
D、学能测验
【答案】B
2、课程设计的方法或模式大致可以分为()。
A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法
B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法
C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法
D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法
【答案】C
3、提出最近发展区理论的心理学家是()。
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
【答案】A
4、17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统
的理论描述()。
A、《教学与发展》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《大教育论点》
【答案】B
5、()取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范
式进行转换的一个语言标志。
A、教授
B、教育
C、教育学
D、教学
【答案】B
6、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法
的教育家是()。
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
【答案】D
7、我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()。
A、课程目标
B、课程计划
C、课程实施
D、课程评价
【答案】D
8、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
【答案】C
9、为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱
离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
【答案】B
10、学习准备是学习的内部条件,是()的起点。
A、学习
B、教学
C、讲课
D、教育
【答案】B
11、20世纪教育发展总目标中的“两基”是()。
A、基础知识和基本技能
B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D、基础知识和基本素质
【答案】B
12、帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
【答案】C
13、老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
【答案】A
14、班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个
人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班
级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
【答案】D
15、教学过程的中心环节是()。
A、感知教材
B、理解教材
C、巩固知识
D、运用知识
【答案】B
16、教师对学生观察后,及时将所观察到的重要事实,以叙述性文字
记录下来,这种方法叫做()。
A、轶事记录
B、评定量表
C、档案袋法
D、项目检核表
【答案】A
17、读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()。
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、发散思维训练
D、推测与假设训练
【答案】D
18、根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程
称为()。
A、学科课程
B、显性课程
C、选修课程
D、综合课程
【答案】C
19、学校教育的基础是()。
A、教师
B、学生
C、班级
D、课程
【答案】D
20、被誉为“课程评价之父”的是()。
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
【答案】B
21、一个人适应现代化社会的重要方式是()。
A、基础教育
B、高等教育
C、成人自学
D、终身学习
【答案】D
22、中国历史上记载最早的儿童识字课本是()。
A、《千字文》
B、《史籀篇》
C、《三字经》
D、《急就篇》
【答案】B
23、组合策略属于()。
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略
【答案】B
24、“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程()。
A、活动中的综合课程
B、经验中的综合课程
C、学科本位的综合课程
D、社会本位的综合课程
【答案】D
25、哪部教育著
您可能关注的文档
- 动画设计师岗位职责标准(10篇).pdf
- 北师大版五年级上册数学第四单元 多边形的面积 测试卷ab卷.pdf
- 建设生态文明演讲稿五篇精选_讲话稿范文_.pdf
- 2023年系列材料12、《预备党员考察登记表》填写.pdf
- 施工进度计划及控制措施.pdf
- 英川水电站水土保持竣工报告.pdf
- Unit 4 Space exploration 单元限时练习.pdf
- 加强互联网平台对密码工作的建议.pdf
- 读阿米巴经营心得体会5篇.pdf
- 《金属资源的利用和保护》(第2课时)教学设计【初中化学人教版九年级下册】.pdf
- AN024_星历原始观测数据协议.pdf
- APM32F051x6x8数据操作说明 V1.6中文.pdf
- AN1086_APM32F4xx_ISP应用笔记中文.pdf
- APM32F051R8 EVAL Board使用调试操作说明V1.0中文.pdf
- APM32F4xxx用户操作说明 V2.2中文.pdf
- APM32F411xCxE 数据操作说明 V1.3中文.pdf
- AN019_NMEA0183协议说明_北云科技.pdf
- AGP21系列电容式薄膜真空规说明书 A1-20240628.pdf
- AHT40温湿度传感器说明书中文版 A1-202406.pdf
- AN1096_APM32F035_HvMOTOR EVAL无感矢量控制方案_V1.1中文.pdf
文档评论(0)