2021-2022学年湖北省宜昌市长阳县人教版五年级上册期末测试数学试卷【含答案】.docxVIP

2021－2022学年湖北省宜昌市长阳县赵家堰小学五年级（上）期末数学试卷

一、仔细思考认真填。（20分）

1.3.6×0.25的积有（）位小数；7.36÷0.01商的最高位在（）位。

【答案】①.一②.百

【解析】

【分析】（1）小数乘小数的计算方法：①按照整数乘法的计算方法算出积；②看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；③积的小数位数如果不够，要先在前面用0补位，再点小数点；④积的小数部分末尾有0的可以把0去掉。

（2）一个数除以小数的计算方法：①先移动除数的小数点，使它变成整数；②除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；③然后按除数是整数的小数除法进行计算。

【详解】（1）3.6×0.25＝0.9，所以3.6×0.25的积积有一位小数。

（2）7.36÷0.01＝736，所以7.36÷0.01商的最高位在百位上。

【点睛】计算小数乘法时，应注意两个因数的积的末尾有0时，积的小数位数少于因数的小数位数和；没有0时，积的小数位数与因数的小数位数和一定相同。

2.已知42×18＝756，那么4.2×0.18＝（）；已知910÷13＝70，那么91÷0.13＝（）。

【答案】①.0.756②.700

【解析】

【分析】（1）两个数相乘，一个因数缩小到原来的，另一个因数缩小到原来的，积就缩小到原来的。

（2）两个相除，被除数缩小到原来的，除数缩小到原来的，商就扩大到原来的10倍。

【详解】因为42÷4.2＝10，18÷0.18＝100，10×100＝1000，所以756÷1000＝0.756。即4.2×0.18＝0.756。

因为910÷91＝10，13÷0.13＝100，100÷10＝10，所以70×10＝700。即91÷0.13＝700。

【点睛】明确积、商的变化规律是解决此题的关键。

3.1.63÷1.1的商用循环小数表示是（），精确到百分位是（）。

【答案】①.②.1.48

【解析】

【分析】可先计算出1.63除以1.1的商，得数为循环小数，可采用循环小数简记的方法来书写结果；再根据“四舍五入”法来保留两位小数。

【详解】1.63÷1.1＝≈1.48

【点睛】考查了除数是小数的除法计算以及商的近似数这两个知识点；计算时注意除到第二次循环的第一位就可以不用继续除下去了；精确到百分位要看千分位上的数的大小。

4.在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

28.8÷0.99（）28.816.7×0.98（）16.7

a×a（）a242÷6（）4.2÷0.6

【答案】①.＞②.＜③.＝④.＜

【解析】

【分析】（1）商与被除数的大小关系：当被除数不等于0时，若除数大于1，则商小于被除数；若除数小于1（0除外），则商大于被除数。

（2）积与因数的大小关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数（不为0），积比原来的数小。

（3）a2表示2个a相乘。

（4）商的变化规律：在除法算式中，被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几。

【详解】因为0.99＜1，所以28.8÷0.99＞28.8。

因为0.98＜1，所以16.7×0.98＜16.7。

因为a2表示a×a，所以a×a＝a2。

因为4.2＝4.2，6÷10＝0.6，所以4.2÷6＜4.2÷0.6。

【点睛】（1）小数乘法中的积与其中一个因数的大小比较，关键是比较另一个因数和1的大小。

（2）商与被除数的大小比较，关键是比较除数和1的大小。

5.五（1）班有58名学生，其中男生有（58－a）名，这里的a表示（）。

【答案】女生人数

【解析】

【分析】已知全班人数是58人，男生人数（58－a）名是两个数量的差，根据男生人数＝全班人数－女生人数可知减数a是女生人数。

【详解】因为男生人数＝全班人数－女生人数＝58－a，所以a表示女生人数。

【点睛】解决此题的关键是明确全班人数、男生人数和女生人数三者之间的数量关系。

6.一辆汽车0.6小时行驶60千米，这辆汽车平均每小时行驶（）千米，每行驶1千米需要（）小时。

【答案】①.100②.0.01

【解析】

【分析】根据路程÷时间＝速度，已知路程是60千米，时间是0.6小时，代入即可求出这辆汽车平均每小时行驶多少千米；再根据路程÷速度＝时间，路程是1千米，利用前面求出的速度，代入