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部编版三年级上册语文《期末》考试卷（通用）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、我是小小书法家。

zhīzhūsuǒyǒushénxiānkǒngquè

fēngshuāngyuànqiángzèngsòngshíyóu

二、形近字组词。

葫（______）惯（______）厘（______）廊（______）婴（______）

胡（______）贯（______）里（______）朗（______）樱（______）

碗（______）歉（______）记（______）候（______）腕（______）

谦（______）纪（______）喉（______）

三、连一连，把诗句和所描写的季节连起来。

春天接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

夏天夜来风雨声，花落知多少。

秋天忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

冬天空山新雨后，天气晚来秋。

四、补充词语。

（___）牙（___）爪披（___）散（___）五（___）丰（___）

金（___）（___）香七（___）八（___）百（___）百（___）

五、我会选择正确的词语写在括号里。

勤快辛勤

1.园丁伯伯（______）地在花园里劳动。

2枣核很（______），天天干活，学了很多本领。

不但……而且……因为……所以……

3.（______）别人上不去的地方他也能上去，（______）枣核打的柴也比别人多。

4.枣核（______）勤快，（______）还很聪明。

六、按要求写句子。

1．用“有的……有的……还有的……”说一句话。

_____________________________________________

2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（改写成反问句）

_____________________________________________

3．人们把街道打扫得十分干净。（“把”字句改成“被”字句）

_____________________________________________

4．爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是______________（把句子补充完整）

5．他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。）

_____________________________________________

七、按课文内容填空。

1.《夜书所见》诗人通过对__________、__________、__________等的描写，抒发了自己在秋夜思念_______的感情。

2.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景，充满了童真童趣，饱含了作者对_______、对________的热爱之情。课文题目中的“金色巴掌”指的是__________________。

3.《听听，秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了________，表达了对________的喜爱，抒发了对________的热爱。

八、阅读短文，回答问题。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了__大家在大青树下跳孔雀舞__摔跤__做游戏__招引来许多小鸟__连松鼠__山狸也赶来看热闹。

1．下课了________大家在大青树下跳孔雀舞________摔跤________做游戏________招引来许多小鸟________连松鼠________山狸也赶来看热闹。

2．选文描写了边疆小学的学生________的两个情景。（???）

A．安静与热闹B．上课与下课C．窗外与树下

3．找出文中表现“窗外安静”的句子。________?从这个句子中，我感受到孩子们。________

4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是________

A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。

B．突出孩子们读书认真。

C．