学校信息化教学资源建设方案.pdf

XXX信息化教学资源建设方案

为增强学校可持续发展的能力，促进信息化教学资源与课

堂教学有机整合，全面提升教师信息化教学能力，稳步提高教

学教学质量，响应教育厅推进的信息化教学资源应用的号召，

特制定本计划。学校信息化建设的目标是：让信息化建设与学

校发展同行，以教育信息化促进教育现代化，用交互的信息技

术手段架构师生互动的平台，促进信息化教学资源综合运用良

性发展。

二、领导小组

为保障工作有序开展，学校成立信息化教学资源应用工作

领导小组。组长：全面负责信息化教学资源应用工作。

副组长：落实学校信息化教学资源应用工作中各部门人员

的分工与合作。成员：1、信息化教学资源平台建设与管理、

教师信息化教学能力培训、信息化教学设备资产管理。2、运

用信息化教学资源提升课堂教学质量。3、运用信息化教学资

源进行教师网络教研与专业提升。4、运用信息化教学资源进

行学生德育教育及家校互动。5、运用信息化教学资源进行教

、信息化教学资源设备维护、信息

化教学资源建设工作档案管理。

三、方法步骤

1、研究讨论准备阶段：确定信息化教学资源应用领导小

组成员及分工。确定信息化教学资源工作实施方案。领导小组

成员通过外出考察、自主研究、集中研究、交流讨论等多种形

式，对此项工作达成共识，提升领导小组成员的信息素养与信

息化教学能力。

在全体教师中进行宣传动员，鼓励有能力的教师先行摸索

并大胆进行教学尝试。

2、初步尝试阶段：对全体教学人员进行信息技术应用培

训、交互式电子白板在教学中的高级应用培训。在每个教研组

内确定两至三名信息化教学中坚教师，带动和提高以年级组为

单位信息技术应用水平，在课堂教学中有效使用信息化教学资

源、在运用网络平台开展网络教研。建设信息化教学资源应用

平台，将现有的网站、文件服务器中的相关功能，分解为校门

户网站（新闻类）、信息化资源平台（数据类）、网络教研平

台（包括论坛、博客、分学科教研栏目）和视频服务器系统等

四类，并完成测试，保障正常使用，打造数字化校园。

合的竞赛活动，以赛代培，促进全体教师的信息技术应用能力

与信息素养的提升。完善信息资源库，及时收集整理校内外信

息化资源，充实教学资源库。在学校常理和德育教学中运用资

源平台，开展员工互动、师生互动、家校互动。

4、全面实施：利用信息技术，加强校际、区际互通，增

强资源共享。开展信息技术、资源建设、网络教研等相关课题

研究。

四、实施情况

一）优化环境，丰富资源，使信息化工作向纵深发展。

1、增强信息化环境建设与管理，在设备运用上不断创新。

学校在信息化发展过程中，硬件建设已经实现所有班级安

装上了多媒体展台、电子白板等多媒体教学设备，将要实现教

师办公实现人手一机，更新计算机教室设备，在专用教室内配

备上多媒体教学设备。为了深化应用，提升应用效果和水平，

在不断完善学校网站的同时，安装能为学校各职能部门、教师、

学生提供服务支持的校园网络应用软件平台信息化资源教学

资源平台，系统的建设和使用，将为我校教师在教育教学工作

中运用现代化手段改进课堂教学，提高教学的效率和教学质量

提供有利条件。同时为教师开展生本研究、指导学生进行研究

件。完善后的信息平台应用，综合起来主要集中在以下几个方

面功能：辅助教师教学，拓宽教育资源提供网络服务，共享系

统资源；提高信息能力更学方法加强互动交流，互帮互助互

学；实现无纸办公，提高工作效率开放内外窗口，树立学校形

象。

2、丰富完善资源整合平台，夯实学校教育信息化的基础。

资源建设是信息技术与学科整合的根本所在，有效利用、

完善教育资源整合平台是学校信息化建设的基础工程。我校正

在建立教育资源共享模式，通过学校的资源平台，将更多老师

或校外的教育资源纳入学校的教育资源系统，解决资源分散问

题，提高数字化资源的共享程度。资源是课堂教学的支柱。我

们认识到，建为所用，立足应用是资源库建设的根本，因此，

我们建设资源库的原则是：（1）应用性：能够直接为教师课

堂教学服务；（2）综合性：这是教师备课、上课、辅导、教

研、反思乃至开展课题研究的综合性服务平台；（3）互动性：

教师之间、师生之间能够互动，解决生成性问题；（4）连续

性：能够显示教师、学生的成长轨迹。根据以上的建设原则和

标准，依托教材，遵循课标，