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苏教版八年级《生物》上册期末考试题（及参考答案)

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）

A．优先享有食物和配偶 B．优先选择筑巢场地

C．首领狒狒一般为雌性 D．负责指挥整个社群的行动

2、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是()

A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

3、下列各项中都属于先天性行为的是

A．蜜蜂采蜜和猴子骑车 B．蚂蚁做巢和牛耕田

C．母鸡抱窝和青蛙冬眠 D．蜘蛛织网和马拉车

4、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（）

A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

5、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）

A．青蛙捕食蝗虫 B．兔子啃吃松蘑

C．山羊吃树叶 D．人类吃黑木耳

6、有利变异是指（）

A．对人类有益的变异 B．可遗传给后代的变异

C．可以提高产量的变异 D．对生物自身生存有利的变异

7、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）

A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用

B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体

C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动

D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏

8、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）

A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

C．③过程的结果是形成了不同的组织

D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

9、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）

A．维生素、无机盐、水 B．脂肪、无机盐、糖类

C．糖类、脂肪、蛋白质 D．脂肪、维生索、水

10、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（）

A．②③④⑤组成了玉米种子的胚

B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①

C．③将来发育成新植物体的茎和叶

D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的

11、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）

A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动力、支点

C．动力、杠杆、支点 D．支点、杠杆、动力

12、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（）

A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用

13、生物进化的内因是（）

A．遗传和变异 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．适者生存

14、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）

A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系

B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据

C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育

D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式

15、关于生物多样性的保护叙述错误的是（）

A．建立自然保护区是最有效的保护措施

B．保护生物多样性主要是指保护基因的多样性

C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护

D．建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源

16、下列可以看成一个生态系统的是（）

A．池塘中所有的鱼 B．池塘中的水

C．池塘中所有的植物 D．一个池塘

17、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（）

A．各种生物的数量恒定不变

B．植物的数量总比草食动物多

C．各种生物的数量是不断变化的

D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态

18、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是（）

A．都能产生种子 B．种子外都有果皮包被

C．受精过程都脱离水的限制 D．根茎叶内都有输导组织

19、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（）

A．蝙蝠 B．蜘蛛 C．鸟类 D．昆虫

20、用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（）

A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色

B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长

D．北极熊生活在冰天雪地的环