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小学语文基础知识大全

第一部分：基础知识

一、汉语拼音

1、能按顺序背诵《汉语拼音字母表》，并默写字母.

大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYNZ

小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2掌握声母.韵母和整体认读音节.

⑴声母(23个)

bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

(2)韵母(24个)

单韵母:aoeiuü

复韵母:aieiuiaoouiuieüe

鼻韵母:aneninunünangengingong

1

特殊韵母:er

⑶整体认读音节(16个)

Zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

3.读准声调

声调就是音节高低升降的变化.普通话里有四种音调,通常也叫四声,分别是:

阴平(第一声)用“-”表示,如ma

阳平(第二声)用“/”表示如ma

上声(第三声)用“ˇ”表示如ma

去声(第四声)用“ˋ”表示如ma

相同音节,不同的声调,就是不同的读音,并表示不同的意思.如:liánxì(联系)和liàn

xí(练习),rónghuá(荣华)和rónghuà(融化).

声调符号要在韵母上.标的方法是:有a标在a上,无a标在o,e上.碰到ui和iu标在后

一个字母上,轻声音节不标调.ü和j,q,x,y拼成音节时,ü上两点省去.

如:ju(居),qu(岖),xu,(需),yu(迂).

4.大写字母的几种用法⑴

2

⑴每句开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写.如:Zuo

shenghuodeqiangzhe.

⑵姓的第一个开头字母要大写.如:Liuhulan.

⑶专用名词的第一个字母要大写.如:Beijing.

⑷由几个词组成的专有名词,每个词的第一个字母要大写.如:Guangmingribao.

⑸地名中的专名和通名分写,每一分要写部分的第一个字母要大写.如:BeijingShi

TaiShang

（6）书刊名称,文章标题,商标和商店的名字一般每个字母都大写.如:XIAHUASHU

DIAN.

6、认识隔音符号。

a,o,e开头的音节连接在其他音节后时，如果音节的界限容易发生混淆，就用隔音符号

（’）隔开。（’）应写在音阶分界处的左上方。如：江jiang和激昂jiang。

7、轻声。

再词语和句子里，有些音节失去原有的声调变得又短又轻，这种又轻又短的调子就是

轻声。书写时不标调。

⑴重叠词后面一个字一般读轻声。如：妈妈（ma）爸爸(ba)

3

语气助词：“吗、啊、呀、哇、呢、哩”，时态助词：“着、了、过”及结构助词“的、

地、得”都读轻声。如：走吧（ba）吃过（guo）饭跑得（de）快

⑶名词的词尾（没有实际意义的音节）“子、儿、头、巴”和代词中的“们、么”都

读轻声。如：木头(tou)我们(men)

⑷单纯词的第二个字读轻声。如：萝卜（bo）

⑸“ABAB”形式的动词重叠词中的“B”都读轻声。如：研究研究（jiu）(jiu)

二、词语

小学阶段，对词语部分总的要求包括：能正确地读出和书写学过的词语，懂得词语的

意思；能结合上下文理解词语；能从词义的轻重、范围大小、感情色彩、词语搭配等方面

辨析词义；学过的词语大部分都能正确运用。

1.词语的理解

理解词语就是懂得词语的词义，通常有三种方法：

（1）查字典或词典，根