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幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》及教学反思

幼儿园大班数学教案。

俗话说，不打无预备之仗。作为幼儿园的老师，我们都盼望小伴侣们能在课堂上学到学问，为了将同学的效率提上来，老师会预备一份教案，教案可以让同学们很简单的听懂所讲的内容。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？下面是我帮大家编辑的《幼儿园大班数学教案《按物品的用途分类》及教学反思》，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！

活动目标：

1.能将物品按用途进行分类。

2.能正确表述自己的分类理由。

3.有爱好参与数学活动。

4.初步培育观看、比较和反应力量。

活动预备：

阅历预备：幼儿已把握物品