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第3节植物的根与物质吸收
第1课时植物的根
A知识要点分类练夯实基础
知识点1植物的根系
1、下列关于植物根系的说法,错误的是(▲)
A、根系中都有一条明显的主根
B、菜豆等大多数双子叶植物的根系为直根系
C、小麦、玉米的根系为须根系
D、从茎、叶等部位生出的根是不定根
2、观察植物的根的生长情况图片(如图4-3-1所示),根据要求回答问题。
甲乙
图4-3-1
(1)图甲中的根系是▲根系,由▲根、▲根组成,请列举一种有这种根系的植物的名称:▲。
(2)图乙中的根系是▲根系,主要由▲根组成,请列举一种有这种根系的植物的名称
:▲。
知识点2根尖的结构和功能
3、在研究植物的根吸水部位的实验中(如图4-3-2所示),A组幼苗所有根的前端剪去3∽5mm并在切口处涂上石蜡,B组的幼苗不做处理将两组幼苗分别放在土壤浸出液中培养。一段时间后可以观察到▲组的植株因缺少水分先出现萎蔫现象。从而证明▲是植物根吸水的主要部位。
A组B组
图4-3-2
4、如图4-3-3为根尖的结构模式图,请据图回答:
图4-3-3
(1)图中的A属▲区的细胞,此区的主要功能是▲。
(2)图中B属▲区的细胞,此区的主要功能是▲。
(3)图中的C属▲区的细胞,它们有很强的▲,此区的主要功能是▲。
(4)图中的D属▲,此区具有▲的功能。
(5)植物根的长度能够不断增加,主要是因为▲区细胞不断分裂、▲区细胞不断伸长。
(6)根毛是成熟区的▲细胞向外突起形成的。
5、移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时,根部总是带有-个土坨,其主要原因是(▲)
A、防止烂根B、保护幼根和根毛
C、防止营养物质流失D、促进根的生长
B规律方法综合练提升能力
6、生长在沙漠地区的植物,其根系的特点一般是(▲)
A、根的数量少而短B、根的数量少而长
C、根的数量多而短D、根的数量多而长
7、小丽想要移栽一株月季,她的做法科学合理的是(▲)
A、将月季小心地连根拔起后移栽
B、将月季小心地连根拔起,将根洗净后移栽
C、小心地将月季连根带土挖起后移栽,尽量不要损伤根系
D、以上方法均可以
8、下列有关植物根尖的说法正确的是(▲)
图4-3-4
A、④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同
B、②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关
C、①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的
D、③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂
9、如图4-3-5为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图,①∽③表示某些生理过程,a、b、c表示根尖的某些区域,下列有关说法不正确的是(▲)
图4-3-5
A、②③分别表示细胞的分裂和分化
B、根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的
C、b区是根生长最快的部位
D、带土坨移栽幼苗对a区有保护作用
10、用显微镜观察洋葱根尖纵切片,视野如图4-3-6所示。视野中的区域位于根尖结构的(▲)
图4-3-6
A、根冠B、分生区C、伸长区D、根毛区
11、在热带雨林中,有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根,这些根没有的作用是(▲)
A、吸收空气里的水B、吸收土壤中的有机物
C、吸收空气中的氧
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