康养休闲旅游服务人才培养方案.pdf

海南省职业教育人才培养与招生试点项目

专业一体化人才培养方案

（康养休闲旅游服务人才培养方案）

海南省高级技工学校

二零二一年八月

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康养休闲旅游服务人才培养方案

一、专业名称及代码

康养休闲旅游服务，代码740103

二、招生对象与学制

（一）招生对象

往届、应届初中应届毕业生

（二）标准学制

三年制中职

三、培养目标及规格

（一）培养目标

本专业学生经过三年中职阶段的学习，具有良好的职业道德和职

业素养，有一定的组织、协调、应变能力，掌握健康服务与管理专业

对应职业岗位必备的知识与技能，学习康养基础知识概论，能从事于

康养、休闲服务相关的康养企业、旅游康养服务企业、社区的服务与

管理、接待、讲解等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，

能适应健康服务业发展需要，掌握健康管理专业知识和技术技能，具

备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风

险评估等能力，能够从事个体/群体健康咨询与服务、健康教育与培

训以及智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。

（二）基本规格

1．知识要求

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（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀

传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护等知识；

（3）掌握健康管理学基础理论知识；

（4）掌握健康监测、评估基本知识；

（5）掌握健康教育与促进基本知识；

（6）掌握基本的临床医学基础知识；

（7）掌握基本的预防医学知识；

（8）掌握基本的营养保健学知识；

（9）掌握基本的运动科学和健康心理学知识；

（10）掌握社区人群（包括职业人群）健康管理的基本知识；

（11）熟悉流行病学与统计学知识。

（12）熟悉必备的医学基础理论知识、中医中药知识；

（13）掌握基本的急救知识。

2．能力要求

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力、沟通能力和团队协作能

力；

（3）具有健康监测、健康风险评估能力；

（4）具有健康教育与培训能力；

（5）具备营养指导、运动指导能力；

（6）能够进行健康信息数据收集、统计、分析及应用，管理健

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康档案；

（7）能够开展老年人、孕产妇、儿童以及常见慢性病患者健康

管理，制定并实施健康干预方案，开展健康随访；

（8）能够开展社区与职业人群的健康管理服务；

（9）具有顾客协调与管理能力以及健康相关产品营销能力；

（10）具有良好的计算机办公能力；。

3．素质要求

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平

新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具

有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、

热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意

识。

（3）具备质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精

神、创新思维。

（4）具有健康管理能力、职业生涯规划的意识、有较强的集体

意识和团队合作精神，勇于奋斗、乐观向上。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识

和1—2项运行技术，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为

习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1—2项艺术特长或

爱好

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四、职业面向

（一）就业岗位

岗位

岗位描述