专题2.23 切线的性质与判定(基础练)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).pdfVIP

专题2.23 切线的性质与判定(基础练)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版).pdf

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文档内容为专题223切线的性质与判定基础练20232024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练苏科版主要讨论了切线的基本性质与判定,包括切线的定义性质及判定方法等内容二单选题1综合题,答题格式要求为如果选项中的第一个句子是正确的,第二个句子是错误的,那么这两个句子应该合并,即答选择一个句子并分析其逻辑关系答案综上所述,正确答案是AB因为ABBCce所以AB为半径中心的切线2阅读完整段落后,判断其中是否正确描

专题2.23切线的性质与判定(基础练)

一、单选题

1Rt△ABCÐC=90°AB=10AC=8CeCABeC

.在中,,,,以为圆心作与相切,则的半径长为

()

A.8B.4C.9.6D.4.8

2.下列直线是圆的切线的是()

A.经过半径外端的直线B.垂直于半径的直线

C.与圆有公共点的直线D.圆心到直线的距离等于这个圆的半径长的直线

3.如图,VABC内接于eO,过A点作直线DE,当ÐBAE=()时,直线DE与eO相切.

A.ÐBB.ÐBACC.ÐCD.ÐDAC

4.用直角钢尺检查下列工件是否恰好是半圆环形,则根据图示情况,肯定是半圆环形的工件是()

A.B.C.D.

5.如图,点A在eO上,下列条件不能说明PA是eO切线的是()

A.OA2+PA2=OP2B.PA^OA

oo

C.ÐP=30,ÐO=60D.OP=2OA

6ABeOCDeOÐE=40°CeOAB

.如图,是的直径,、是上的点,,过点作的切线交的延长线于

EÐCDB

点,则等于()

A.25°B.30°C.35°D.40°

7eOABOD^ABÐBOD=53°AeOOD

.如图,在中,为弦,于点D,,过点作的切线,交的延长

线于点C,则ÐC=()

A.27°B.37°C.43°D.53°

8ABeOEEPeOCAEeOD

.如图,是的直径,AE^EP,垂足为,直线与相切于点,交于点,直

ECABPACÐAPC=36°ÐCAE

线交的延长线于点,连接,若,则的度数是()

A.27°B.18°C.30°D.36°

9PA⊙OAOAAB⊙OAB⊥OPCAP

.如图,已知与相切于点,连接,是的弦,且,垂足为点.若=

3,OP=32,则OC的长为()

323

A.B.C.22D.2

2

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