- 1、本文档共58页,其中可免费阅读18页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
标题三学期音乐下册全册教学工作计划一学生基本情况分析三学期以来,学生总体上均表现出较高的音乐素养,能准确掌握正确的唱歌姿势和自然的发声方法,具备一定的演唱技巧,并且对识谱与欣赏有一定困难部分学生在识谱和欣赏方面有所欠缺,但总体上仍有相当一部分同学能够理解和掌握对于基础知识的巩固和拓展有待加强二教材分析本教材突出培养学生的兴趣爱好,强调音乐实践的主动参与,并注重音乐感受与鉴赏能力的发展,同时,还涵盖了歌曲创作与音乐与相关文化的内容,旨在全面提高学生的音乐素养和人文素养
人音版三年级音乐下册教学工作计划
一、学生基本情况分析:
三年级学生大都活泼可爱,且喜爱音乐,特别是唱歌与唱游。
大部分学生能掌握正确的唱歌姿势,自然的发声方法,有百分之三十
的学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作。本年级对识谱
与欣赏是弱项,只有及少数学生有一定的识谱能力。总之,三年级的
孩子就像是一张雪白的纸,等着师生共同去描绘五彩缤纷的画卷,相
信,经过师生的
文档评论(0)