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柳州市第七届农民工技能大赛暨第二届“龙城杯”
职业技能大赛
母婴护理员赛项技术文件
本项目技术工作文件(技术描述)是对本竞赛项目内容的框架性
描述,正式比赛内容及要求以竞赛最终公布的赛题为准。
一、技术描述
(一)项目概要
母婴护理员项目是依据家政服务员职业活动特点,结合市场需求
定位,经科学规划,强化专业性、适用性效果,细分出的工种。母婴
护理员职业定义是运用相关知识和技能,专业从事孕妇、产妇和新生
儿的生活照料、日常保健护理的工作人员。比赛中重点考核选手对孕、
产妇和新生儿生活照料、日常保健护理、早期智力开发等方面的职业
素养和技能水平。
该项目所对应的职业是:母婴护理员。
(二)竞赛目的
本项目按照《家政服务员(母婴护理员)国家职业技能标准》基本
要求和工作要求,比赛中重点考核选手对孕、产妇和新生儿生活照料、
日常保健护理、早期智力开发等方面的职业素养、专业知识和技能水平
等。通过本次竞赛,选拔具备良好职业素养、专业知识扎实、技能水平
过硬的母婴护理专业人才。
1
(三)竞赛技术文件制定标准
1.《家政服务员(母婴护理员)国家职业技能标准》(2019年),
中华人民共和国人力资源和社会保障部制定。
2.《国家职业资格培训教程—家政服务员(母婴护理员)》(基础
知识、初级、中级、高级)第三版,中国劳动社会保障出版社。
3.《育婴员国家职业标准》(2016年)(基础知识、五级、四级、
三级)第二版,海洋出版社。
(四)竞赛内容、形式和成绩计算
1.竞赛内容:竞赛以操作技能为主。
2.竞赛形式:采用选手单人操作考核的竞赛形式,不设理论考试。
具体过程为:选手——备物区读题——备物——进入考区操作——离
场。
模拟操作环节采用SP模式(SP,StandardizedPatients,此处
SP视为标准化妈妈),SP是经过专业培训的工作人员。在选手模拟
操作过程中,SP会严格按照统一脚本表演,完成规定台词或动作。
SP模式要求选手“以母婴为中心”,将安全照护、健康教育、心理
支持、人文关怀等贯穿于工作过程,可以全面、充分、真实展现选手
在操作、沟通、应急等方面的能力和技巧。
3.成绩计算:竞赛为实际操作,满分为100分。当选手成绩相
同时,按照权重分高者胜,如权重分相同时,按照竞赛用时短者胜。
二、试题与评判标准
(一)命题原则
2
1.基本知识与能力要求:
依据母婴护理员国家职业技能标准,注重基本技能的表现能力,
体现实际应用技术,考核本职业岗位操作者的综合能力,并对技能人
才培养教学起到示范指导作用。
2.命题方案:
本项目竞赛题共计三大模块,竞赛时间为45分钟,(实际竞赛时
间以竞赛试题为准)。总体上要求选手展示多方面的母婴护理员操作
技能。选手需要在规定的时间内完成所有的操作。
3.试题:试题以一个独立的模块形式呈现,通过具体实际操作来
考核基础知识与个人能力。试题包括模块A照护新生儿、模块B照护
产妇、模块C照护婴幼儿等内容。
竞赛试题模块、时间、权重及评价方法:
代号模块名称竞赛时间权重评价方法
模块A照护新生儿10分钟30目测操作标准化为主
模块B照护产妇15分钟25目测操作标准化为主
模块B1制作产妇健康宣传海报25分钟20目测为主
模块C照护婴幼儿10分钟25目测操作标准化为主
合计60分钟100分
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