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Summary本章将介绍学生如何利用有趣的真实的场景来获取数据,并引导他们熟悉并实践数据整理过程,包括感受统计的必要性,掌握统计整理的正确方法,以及通过具体实例让学生更直观地理解统计数据此外,还将强调学生通过观察讨论和实践等方式更好地掌握统计技能
第十单元总复习
【第一课时】数据收集整理
一、教学目标
1.借助有趣、真实的情境,发学生参与统计活动的兴趣,培养学生初步
的统计意识。
2.初步体验数据的整理过程,认识简单的统计表,能根据图表中的数据,
回答一些简单的问题。
3.培养学生之间的合作、交流能力。
二、教学重点
感受统计的必要性,掌握统计整理的正确方法,能根据统计图中的数据进
行简单的分析。
三、教学难点
体验数据收集
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