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七年级阶段检测数学试题
一、选择题(本大题共8小题,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下列计算正确的是()
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法和除法、积的乘方等运算法则逐项分析判断即可.
【详解】解:A.,故该选项不符合题意;
B.,故该选项不符合题意;
C,故该选项不符合题意;
D.,故该选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了合并同类项、同底数幂的乘法和除法法则、积的乘方等运算法则,解题关键是熟练掌握相关运算法则.
2.含有新冠病毒的气溶胶直径通常小于5微米,其病原体含量非常少,携带新冠病毒的气溶胶在空气中被健康人群直接吸入的概率较低.人们更应该注意那些随气溶胶沉降在物体表面的冠状病毒,做到勤消毒、勤洗手,防止接触后造成感染.5微米转换成国际单位“米”为单位是0.000005米,将数字0.000005写成科学记数法得到()
A.0.5×105 B.5×106 C.0.5×10-5 D.5×10-6
【答案】D
【解析】
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:将0.000005用科学记数法表示为5×10-6.
故选:D.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
3.如图,从边长为()cm的正方形纸片中剪去一个边长为()cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,注意完全平方公式的计算.
【详解】解:矩形的面积为:
(a+4)2-(a+1)2
=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)
=a2+8a+16-a2-2a-1
=6a+15.
故选:D.
4.下列说法:
①在同一平面内,不相交的两条线段叫做平行线;
②过一点,有且只有一条直线平行于已知直线;
③两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等;
④同旁内角相等,两直线平行.
正确的个数有()个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【解析】
【分析】分别根据平行线的判定以及平行线定义和平行公理分析得出即可.
【详解】解:①在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故原说法错误;
②过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线,故原说法错误;
③两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故原说法正确;
④同旁内角互补,两直线平行,故原说法错误.
∴正确的个数有1个,
故选:A.
【点睛】此题主要考查了平行线的判定与性质以及平行公理等知识,正确把握相关定理是解题关键.
5.如图,用三角板作的边上的高线,下列三角板的摆放位置正确的是()
A B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形高的画法进行判断即可.
【详解】解:选项A,C,D中都不是的边上的高,
故选:B.
【点睛】此题考查了三角形的高,熟练掌握三角形高的画法是解题的关键.
6.如图,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点E、F,再分别以点E、F为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点D,作射线,则说明的依据是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由作图知,,利用证明,可得,进而得出答案.
【详解】解:由作图知:,,
又∵,
∴,
∴,即,
∴说明的依据是,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,根据作图得出,是解题的关键.
7.如图:AB∥DE,∠B=50°,∠D=110°,∠C的度数为()
A.120° B.115° C.110° D.100°
【答案】A
【解析】
【分析】过点C作CF∥AB,再由平行线的性质即可得出结论.
【详解】过点C作CF∥AB.
∵AB∥DE,
∴AB∥DE∥CF.
∵∠B=50°,
∴∠1=50°.
∵∠D=110°,
∴∠2=70°,
∴∠BCD=∠1+∠2=50°+70°=120°.
故选A.
【点睛】本题考查了平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.
8.动点H以每秒x厘米的速度沿图1的边框(边框拐角处都互相垂直)按从的路径匀速运动,相应的的面积与时间的关系图象如图2,已知,则说法正确的有几个()
①动点H的速度是;
②的长度为;
③当点H到
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