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标题人教版小学数学三年级上册导学案内容1学生了解长度单位毫米，建立1毫米的概念2学生提高估测能力和手眼协调能力3学生体验生活处处有数学4学生预习卷尺和测绳5学生分组合作解决问题并总结规律方法6学生探索不同物体的长度7学生尝试制作1米和2米的模型，记录结果8学生完成第3题，分析误差原因9组织单元作业，检查学生的作业进度10复习13小题，检查学生的理解情况11反馈学生的学习情况，鼓励
《毫米的认识》导学案
一.学习目标：
1、通过自学2-3页内容，认识长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，用毫米、厘米
度量比较短的物体的长度。
2、培养估测意识和能力。
3、培养动手实践和合作学习的能力，并感受生活中处处有数学。
二.学习重难点：
1（）认识长度单位毫米，用毫米度量物体长度。2（）培养估测方法。
三.学法指导：
1、结合问题自学课本第2、3页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作
探究任务，并总结规律
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