人文艺术教育系-动漫制作技术-人才培养方案.pdf

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九、人文艺术教育系

1.动漫制作技术

一、专业名称及代码

专业名称：动漫制作技术

专业代码：510215

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

3年

四、职业面向

所属专业所属

对应行业主要职业类别主要岗位类别职业资格证书或

大类专业类

（代码）（代码）（或技术领域）技能等级证书举例

（代码）（代码）

软件和信息技术服动画设计人员

电子信息务业(65);(2-09-06-03)插画设计;概念设计;动画设计师资格证

大类计算机广播、电视、电影模型制作;动画设计;摄影师资格证

(51)(5102)和影视录音制作业数字媒体艺术专业人员非线性编辑剪辑设计师资格证

(87)(2-09-06-07)

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、

职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术

技能,面向软件和信息技术服务业与广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体

艺术专业人员等职业群,能够从事插画设计、概念设计、模型制作、动画设计、非线性编辑等工作的高素质

技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践

行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具

有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫

生习惯,以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

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（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。

（3）了解与本专业相关的专业英语知识。

（4）了解动画概论。

（5）掌握素描、色彩、构成设计等专业造型基础知识。

（6）掌握动画运动规律、视听语言的基础知识与应用。

（7）掌握二维动画的基础知识与应用。

（8）掌握三维动画的基础知识与应用。

（9）掌握动画后期剪辑、合成的基础知识与应用。

（10）熟悉动漫行业的新知识、新技术。

3.能力

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

（3）具有阅读并正确理解分镜头脚本和摄影表的能力。

（4）具有良好的审美素养和造型设计能力。

（5）具有熟练查阅各种资料,并加以整理、分析与处理,进行图形图像再设计能力。

（6）具有通过系统帮助、网络