三年级数学上册可能性教学案例.pdfVIP

三年级数学上册可能性教学案例.pdf

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三年级数学上册可能性教学案例

教学目标：

1、使学生初步体验有些事件的发生是确定的有些则是不确定的。

2、初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性,

感受数学与生活的联系。

3、培养学生思维的严谨性及口头表达能力。

教学重点：通过活动体验有些事件发生的确定与不确定。

教学难点：理解“一定”、“可能”、与“不可能”。

教学课时：1课时

教学过程：

一、游戏激趣、导入新知

师：小朋友你们喜欢玩游戏吗？我们来玩一个“猜一猜”

该用户很懒，什么也没介绍

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