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《大树的故事》教学设计
一、教材分析
（-）课题：
小学美术人美版、第三册、第八课《大树的故事》。
（）教学内容目标：
1、通过回忆、观察，了解大树的基本结构（树根、树
干、树枝、树叶等力
2、培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达
能力。
3、引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享,
培养学生的合作意识。
4、通过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系,
激发学
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