计算机科学与技术专业人才培养方案(完整版).docx

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计算机科学与技术专业

本科人才培养方案

专业代码：080901学科门类：工学类授予学位：工学学士学位

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的文化基础和良好的科学与人文素养，系统掌握计算机科学与技术所需要的信息科学、数学基础、计算机网络、云计算、数据挖掘与分析、大数据可视化技术等相关学科的基础知识与基本技能，具备大数据的处理与分析、运维部署、大数据可视化的能力，一定的科研工作能力、创新创业能力，知识、能力与素质的协调发展的高素质应用型人才。

二、毕业要求

毕业生在知识、能力和素质等方面应达到如下要求：

（一）素质要求

1.具有强烈的爱国敬业精神和社会责任感、较高的职业道德、坚定的追求卓越的态度;

2.具备较丰富的人文科学素养，具有良好的现代意识和国际化视野，掌握初步的科学研究方法，具备求实创新的精神与创业意识。

3.能够基于环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解大数据行业技术人员在相关行业中应承担的责任。

4.环境和可持续发展素质：能够了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规；能正确认识并评价大数据工程实践对客观世界可持续发展的影响，并给出可行的建议或措施。

5..拥有健康的体魄和良好的心理素质；

（二）知识要求

1.系统掌握计算机科学与技术所需要的信息科学、数学基础、计算机网络、云计算、数据挖掘与分析、大数据可视化技术等相关学科的基础知识

2.能够将数学、自然科学、工程基础和大数据专业知识，用于解决大数据应用系统在构思、设计、实现、运维的全生命周期过程中所面临的复杂工程问题。

（三）能力要求

1.分析问题能力：能够应用数学、自然科学和大数据领域的基本原理及知识，通过文献研究、实验分析、工程推理、数学建模、工程经验提炼等方法，对复杂工程问题进行识别、表达与实施，以获得有效结论。

2.设计/开发能力：能够综合运用工程基础知识和大数据的基本理论和技术手段，设计与开发满足客户需求的大数据产品，并能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，在大数据产品的设计、实现、测试和运维环节中体现创新意识。

3.研究工程问题能力：能够结合自然科学与大数据专业知识，针对大数据领域的复杂软件工程问题，设计和实施工程实验，并能够对实验结果进行分析处理，采用科学分析方法对复杂问题进行研究，并通过大数据综合信息得到合理有效的结论。

4.现代工具使用能力：能够针对复杂工程问题，在大数据工程项目的全生命周期过程中，采用恰当的现代工程工具技术、善于运用信息技术及资源，并理解当前技术与工具的局限性。

5.团队合作能力：能够理解团队合作的意义，能与团队成员有效沟通，承担个体、团队成员以及负责人的角色，并有效高速的开展工作。

6.沟通交流能力：能够大数据工程实践中，就复杂工程问题与业界同行、目标客户、社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达、回应指令，至少掌握一门外语，具备在跨文化背景下进行沟通和交流的能力。

7.项目管理能力：能够在大数据产品的需求分析、设计与实现、运维部署、市场推广的项目工程实践中，理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

8.终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力，能及时了解大数据领域的的新理论、新技术及国际前沿动态。

四、主干学科

计算机科学与技术

五、专业核心课程

高级语言程序设计、离散数学、计算机专业导论、数据结构、操作系统原理、计算机组成原理及汇编、数据库原理与应用、数字逻辑与数字电路、计算机网络与应用、软件工程、算法设计与算法分析、云数据中心基础、Hadoop集群部署与开发等。

六、学制及修业年限

标准学制4年，修业年限3～7年。

七、毕业学分与授予学位

毕业学分：173学。其中：通识教育课程模块54学分，专业教育课程模块86学分，职业教育课程模块33学分。

总学时：3416学时。其中：理论教学1776学时，占总学时的51.99%。实践教学1640学时，占总学时的48.01%。

授予学位：工学学士。

教学计划

各学期教学活动时间安排

项目

周数

学期

入学

教育

军事

训练

理论

教学

考试

课程

论文

(设计)

课程

实习

技能

训练

金工

实习

生产实习

毕业

实习

毕业

设计

(论文)

毕业答辩

毕业

教育

机动

时间

学期

周数

寒/

暑假

学期

小计

第一学期

1

2

12

2

1

2

19

6

25

第二学期

16

2

1

19

8

27

第三学期

16

2

2

1

1

19

6

25

第四学