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《生活日用品的联想》
一、教学内容与目标:
1、显性内容与目标
应知:了解生活日用品因其用途不同而型各异,感受丰富的联想和大胆的表现
带给我们的乐趣。
应会:能根据生活日常用品的不同外形展开联想,并通过动手表现、装饰,使其
形象生动有趣。
2、隐性内容与目标
通过用自己喜欢的方式表现对生活日用品的联想,使学生更关注生活、热爱
生活,培养富于联想、敢于想象、勇于实践的创新精神和健康的审美情趣。
二、教学重难点
重点:通过剥生活用品的联想。认识到丰富的联想
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