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湾星学校健康促进学校章程

湾星学校健康促进学校章程

健康促进学校是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的学校健康新策略，旨在利用学校、社会、环境等资源，减少或消除各种不利于健康的因素，从而形成有利于同学知晓健康知识、树立健康信念、养成健康行为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素养教育体系；我校为了落实健康理念，创建健康促进学校，特制定此章程：

创建工作目标

我们的口号：健康第一，和谐发展。

我们的目标：通过创建健康促进学校，使全体师生在身体素养、心理素养、社会适应能力等方面得到和谐的发展。

创建健康促进学校措施

1．认真执行国家制定的学校卫生工作政策和法规，成立由校领导、骨干教师、校医、家长、社区成员等参加的学校健康促进领导小组。

2．认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策确保、物质环境、社会健康环境、个人健康知识技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。

3．积极开展健康教育活动，开设健康教育课程。

4.积极开展体育活动，确保同学天天运动一小时，做好眼保健操。

5.落实安全制度，确保同学在校活动的安全。

6.强化医务室建设，做好学校传染病、常见病防治工作，做好师生日常门诊，每日晨报，为师生提供优质的健康服务。

7.强化学校饮食、饮水安全卫生监督，改善学校食堂工作。

8.坚持校园洁、整齐、优美，禁止在学校吸烟。

9.定期做好师生健康体检，按计划免疫接种。

10.每学期至少一次邀请卫生保健和健康教育机构参加学校健康教育活动。

篇2:麦溪小学健康促进学校章程

溪麦小学健康促进学校章程

我们的口号：健康第一，和谐发展。

我们的目标：通过创建健康促进学校，帮助同学在身体素养、心理素养、社会适应能力等方面得到和谐发展。

我们的承诺：

1.组织确保：更新理念，健全组织，完善制度，确保健康促进活动的顺利开展。

2.环境支持：加大投入，以研兴校，营造洁净、优美、向上的校园环境，创江苏省绿色学校。

3.安全卫生：强化意识，落实责任，办好食堂，平衡膳食，为师生安全健康保驾护航。

4.禁烟行动：强化宣扬，遵守条例，禁上吸烟，争创无烟标兵学校。

5.健康服务：普及知识，掌握技能，改善服务，提升健康意识和水平。

6.社区联动：融入社区，指导生活，形成合力，倡导健康、文明的生活方式。

我们将做到：

1.以优美的环境陶冶同学，以合格的校风影响同学，为同学提供一个轻松自主的成长空间。

2.以高尚的师德感染同学，以严格的要求规范同学，为同学创设一个民主和谐的成人氛围。

3.以扎实的课程发展同学，以丰富的活动提升同学，为同学搭建一个益智扬长的成才平台。

篇3:麦溪中心小学创建省健康促进学校工作方案

溪麦中心小学创建省健康促进学校工作方案

世界卫生组织〔WHO〕在学校健康教育的基础上提出的健康促进学校新概念，是国际性的健康促进策略。它充分利用学校、社会、环境等资源，改造或消除不利健康的各种因素，从而形成一个有利于青少年掌握健康保健知识、树立健康信念、自觉养成有益于健康的行为习惯和生活方式的学习环境。为了进一步促进教师和同学的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，我校今年将积极开展z省健康促进学校的创建活动。

一、指导思想和基本原则

1、指导思想

学校全体成员要切实转变教育观、同学观、人才观和健康观，用以人为本、以人的健康为本的思想作指导，以创建健康促进学校为总目标，结合我校实际，采纳多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提升健康知识和技能水平，教育师生养成合格的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提升社会适应能力。

2、基本原则

⑴、发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次必须求，促进师生健康素养的全面发展，使师生有一个健康美好的人生。

⑵、和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提升同学全面素养的培养目标。

⑶、活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提升健康素养。

⑷、开放性原则。树立大教育观，开放校内资源为社区服务；同时要主动争取社区和社会力量的支持，做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。