专题2.16 直线与圆的位置关系（全章复习与巩固）（培优篇）（专项练习）-2022-2023学年九年级数学下册基础知识专项讲练（浙教版）.pdfVIP

专题2.16直线与圆的位置关系（全章复习与巩固）

（培优篇）（专项练习）

一、单选题

5

1ABCDAD//BC∠B=90°AB=4AD=O

．如图，在梯形中，，，，25，cotC=，圆

4

是以AB为直径的圆．如果以点C为圆心作圆C与直线AD相交，与圆O没有公共点，那

么圆C的半径长可以是（）

179

A．9B．C．5D．

22

3

2xyABP

．如图，直线y=x+23与轴、轴分别相交于点、两点，圆心的坐标为

3

20⊙PyO⊙Px⊙P

（，）．与轴相切于点，若将沿轴向左移动，当与该直线相交时，横

坐标为整数的点P的个数是（）

A．5B．6C．7D．8

3．如图，正方形ABCD中，点E，F分别在边CD，BC上，且∠EAF＝45°，BD分别

交AE，AF于点M，N，以点A为圆心，AB长为半径画弧BD．下列结论：①DE＋BF＝

EF；②BN2+DM2=MN2；③△AMN∽△AFE；④弧BD与EF相切；⑤EF∥MN．其中正

确结论的个数是（）

A．5个B．4个C．3个D．2个

4．如图，AB是⊙O的直径，C，D在⊙O上，且BC=CD，过点C作CE⊥AD，交AD

延长线于E，交AB延长线于F点．若AB=4ED，则cos∠ABC的值是（）

1111

A．B．C．D．

2345

5ÐP=45°eOAeOBCeO

．如图，已知，角的一边与相切于点，另一边交于、两点，

的半径为10，AC=22，则AB的长度为（）

A．42B．6C．27D．5

6．如图，直线l与⊙O相切于点A，M是⊙O上的一个动点，MH⊥l，垂足为H．若

⊙O的半径为4，则MA―MH的最大值为（）

13

A．