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三年级上册语文大单元主题阅读教学设计第4单元.pdfVIP

三年级上册语文大单元主题阅读教学设计第4单元.pdf

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本文主要介绍了三年级上册语文大单元的主题阅读教学设计第4单元的教学目标与计划,并详细描述了整套教材的设计思路作者建议通过“读”作为阅读教学的主要策略,并在文本内部引入“预测”环节此外,在整个学习过程中,学生不仅能够主动阅读和预测故事的发展,还能通过分享经验和创新思考来培养阅读技巧最后,文章回顾了全书的内容,并强调了预测的重要性以及如何将这种心理转化为实际的阅读技能参考文献1L,A2017TheYearofthePlantOnlineHarp

三上语文第四单元教案设计

备课教师:陈思祺

【单元概述】

本单元课文主要是围绕“猜测推想”这个专题进行编排的,主要由《总也倒不

了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》三篇课文组成。这是本套教材首

次以阅读策略为主线组织单元内容。编排意图是引导学生阅读这些童话故事,学会预

测故事情节

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