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生活日用品的联想
城北中心小学校李凤霞
教学目标:1、了解生活日用品用途的不同而造型各异,
步了解联想的方法,能够以绘画的方法大胆表现出来。
2、通过对生活日用品的联想创作,能够使学生富于联想,
敢于想象,勇于实践。
3、使学生感受丰富的联想和大胆的表现带给我们的乐趣,
使学生关注生活和热爱生活。
教学重点:通过对生活日用品的联想,大胆的表现出来。
教学难点:引导学生对生活日用品展开丰富的联想,并把自
己
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