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《我的书包》教学设计修改
一、教材分析：
本课是一节“设计・应用”领域的课程。在此前的几册中，已经学过设
计杯子、牙刷、笔，学生对于设计课已经有了初步的了解，本课旨在使学生通
过学习进一步了解艺术设计与生活应用的内在联系，认识到设计是以应用为前
提。
本课的书包设计既要体现美观与实用相结合，又要对书包的造型、结构和
功能等方面进行综合的设计，从而培养学生的感受能力、思维能力和创造能力。
教材第六页中展示了各种各样的书包
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