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标题生活日用品的联想教学设计摘要本教学设计旨在帮助学生理解和联想生活中的日常用品，使他们能在日常生活中运用所学知识并创新想象通过生动的图像展示，教师将日常生活中的各种物品进行形象的描绘，引发学生的联想思维，从而创作出富有创意的作品教学目标1学习生活中常见物品的功能与形态2掌握使用不同工具解决问题的基本技巧3培养学生的创造力和想象力教学重点1掌握日常生活中的常用工具功能与形态2创意地利用工具解决实际问题3学会观察分析和想象
生活日用品的联想
城北中心小学校李凤霞
教学目标：1、了解生活日用品用途的不同而造型各异，初
步了解联想的方法，能够以画的方法大胆表现出来。
2、通过对生活日用品的联想创作，能够使学生富于联想，
敢于想象，勇于实践。
3、使学生感受丰富的联想和大胆的表现带给我们的乐趣，
使学生关注生活和热爱生活。
教学重点：通过对生活日用品的联想，大胆的表现出来。
教学难点：引导学生对生活
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