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《画人像》课堂实录
-、欣赏导入，激发兴趣
老师：同学们，老师想请你们欣赏一段录像，想不想道是什么
录像啊？（老师出示变脸视频，变脸较强的视觉冲击力，人物脸
的不断变换，让学生了解了人的不同动作与人像的不同角度变化
的关系。）
学生：想
老师：同学们看到之后有什么感受?有什么想说的吗？
学生：眼睛很大。鼻子很高，在笑着
老师：人物的头部是反映人物的特征，最主要的地方包括相貌、
精神状态、还有性格特征，而人物头部的特征
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