人教部编版小学三年级道德与法制上册《走近我们的老师》第一课时教案.pdfVIP

人教部编版小学三年级道德与法制上册《走近我们的

老师》第一课时教案

（经典版）

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序言

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人教部编版小学三年级道德与法制上册《走近我们的老师》第一

课时教案

《人教部编版小学三年级道德与法制上册《走近我们的老师》第

一课时教案》可能是您在寻找小学科学思品健康随笔过程中需要的内

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本课“走近我们的老师”为题安排了两个活动板块，一是“我和

老师的故事”，二是“老师，您辛苦了”。本课与上一课相承接，旨

在引导学生在熟悉学校环境、部门的基础上，理解学校的老师及工作

人员，对学校形成全面的、立体的、深入的认识。

第一板块“我和老师的故事”从学生与老师交往的角度入手，通

过回忆自己和老师的故事，用具体鲜活的事例激发学生对老师的情

感，引导学生理解老师，感恩老师，在这样的感情基础上，学会处理

和老师之间的小矛盾、小误会。教材分两种情况，描述了学生和老师

之间发生矛盾的情形：第一种情形是老师的做法是正确的，但不被学

生理解；第二种情形是老师确实对学生产生了误会或处理不周，给学

生带来了不好的体验。对这两种情形的探讨，能使学生理解老师的良

苦用心，同时懂得在问题产生时，要与老师沟通，化解矛盾。

第二个板块“我和老师的故事”将带领学生一步步体会老师看得

见和看不见的辛苦，走进老师的内心世界，理解其辛苦的原因，进而

在行动上学会为老师分忧减负。教材首先让学生了解一下老师的一天

第