主题班会教案主题队会方案在希望的田野上.docxVIP

主题班会教案主题队会方案在希望的田野上

主题班会教案系列之《在希望的田野上》主题队会方案

授课目标：

了解小说《在希望的田野上》的基本情节，理解主人公在面临逆境时的选择和坚持，启发同学们建立积极向上的人生态度。

授课内容：

1.第一部分：小说简介

读取小说《在希望的田野上》第一章的部分内容。然后，简单介绍小说的主要情节和主人公，引导学生了解故事的背景和发展方向。

2.第二部分：主要角色的性格与行为

引导同学们展开讨论和分组介绍小说中主要角色的性格和行为，例如主人公巴巴和他的父亲、母亲、朋友和老师等，从角色的根本原因解析他们的行为，总结他们的特点，进一步了解故事人物，使同学们从不同的侧面认识该小说。

3.第三部分：主题讨论

通过小组讨论和角色分析，引导同学们探讨故事的主题。如何在生活中遇到困难时勇敢坚持自己的信念？怎样才能积极地对待生活中遇到的困难呢？通过分析主人公的情感变化和成长历程，引导同学们理解人生道路上的“希望”和“信念”，以及面对困难和逆境如何保持内心的平衡。

4.第四部分：展示+笔记

鼓励同学们用绘画、写作等方式表现个人对小说的理解，并向同学们阐述自己的看法、感受和思考。同时，鼓励同学们做笔记，将有关于自己的小组讨论的主要观点、个人思考和有关小说的信息记录下来，增加同学们对小说的记忆深度和理解力。

5.第五部分：疑难解答

通过对同学们笔记的收集和整理，以及对过程中的疑问的整理和解答，确保同学们对小说的理解水平和对故事背景和人物的分析把握得更好。

6.第六部分：反思分享

通过对本课学习和讨论的反思，分享同学们的感受和启发，提高学生思考和自我调节能力，为更加成熟、自信和健康的人生自我奠定基础。

评估：

1．小组讨论表现得分（参与度、思考深度、逻辑性等因素）。

2．作业得分，包括笔记、思考模拟作文等。

3．小组展示得分（创意度、整洁度、准确度）。

4．本次班会的总观感。