整本书阅读 灰尘的旅行(课件)-部编版语文四年级下册.pptx

——《灰尘的旅行》导读课;仔细观察封面，说说你获取了哪些信息？;走近作者;这本书主要讲了什么内容呢？;通过第二单元的学习，你知道了哪些阅读科普文的方法？;方法一：问题驱动

方法二：巧抓核心

方法三：理解术语

方法四：对比阅读;;第一站：我的名称;闲话少说，且说我为什么自称作“菌儿”？

我原想取名为“微子”，可惜中国的古人，已经用过这个名字，而且我嫌“子”字有点儿大人气，不如“儿”字谦卑。

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至于我，是菌族里最小最小、最轻最轻的一种。小得你们肉眼看得见灰尘的纷飞，却看不见我们也加在里面飘游；轻的我们好几十万挂在苍蝇脚下，它也不觉着重。真的，我只有苍蝇眼睛的一千分之一，是顶小一粒灰尘的一百分之一哩。;其实，哪里来的这些魔物，他们所指的，就是指我，而我却不是鬼，也不是狐精，也不是妖怪。我是真真正正，活活现现，明明白白的一种生物，一种最小最小的生物。

既也是生物，为什么和人类结下这样深的大仇，天天害人生病，时时暗杀人命呢？

说起来也话长，真是我有冤难申，在这一篇自述里面，当然要分辨个明白，那是后文，暂搁不提。;任务五：定计划明方向;成果展示方式;一本书，一个世界

一个故事，一段旅程

好书如画，阅读如歌……