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小学四年级足球下册
《各种停球技术》教学设计
授课内容
教学目标
程
体育保健与卫生
学习各种停球技术
发展身体素质的练习：上肢力量
通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术
通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质
通过各种游戏培养学生的团结协作意识
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识
时 间 内 容
序
一、体育委员整队报告人数
二、师生问好
三、宣布本课内容
组 织 教 法 与 要 求
要求：声音洪亮，精神饱满 组织：两列横队
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和教学任务
准 四、检查服装
5’ 安排见习生
备 五、绕半场慢跑
部 六、球操
服装要求
认真听讲
注意安全
组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈
?
要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致
1颈部运动 一、组织：全班集体进行
一、练习队形：两列横队
分
15’
扩胸运动
腰部运动
全身运动
正压侧压腿
二、教法
边讲解边示范
用口令指挥练习
二、学练法：认真观察动作
听口令练习
各种韧带的静力性拉伸练习
各种加速跑练习
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组织：全班分两组进行，每
七、游戏 ? ?
队半蹲做鸭步走和蛙跳，看
“鸭步走”“蛙跳” 哪一组先到终点 ?
1
一、学习各种类型的
一、要求：认真听讲解，仔细
停球技术
一、组织：全班两人一组，
观察教师示范，明确支撑脚站
1脚背外侧停球
动作要求：首先判断来球，身体重心移向
每组一球，同时进行练习
位。
1．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习
支撑脚，膝稍弯曲，
同时停球脚稍提起
2．两人一组，队形相距五米，
练习停球
靠向支撑脚，当球运二、教法行到支撑脚前侧时，
靠向支撑脚，当球运
二、教法
行到支撑脚前侧时，
用脚背的外侧推拨
讲解各种停球方法
给学生做正确示范动作
球的后侧部，重心随 3．学生练习时，巡回辅导， ??????????
之外移，把球停在侧 纠正错误动作方。
基
10’
本
一、组织：全班两人一组，
2脚底停球每组一球，两列横队，相距练习方法：同上动作要求：支撑脚正五米 练习队型：同上对来球，膝关节稍二、教法：同上
屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。
三、上肢力量练习 组织：集体进行，要求队伍俯卧撑15×3组 整齐，认真完成练习。
10’
部
四、教学比赛
组织：分成两对进行比赛 要求：认真练习，完成任务
要求：合理运用所学到的技术
分
15’
2
放松练习
放松练习
小结本课
回收器材
宣布下课
组织：全班集体进行
教法：口令指挥练习
练习队形：成两列队形散开
学法：听教师口令
结
束部分
10’
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要求：归还器材
场地与器材
课后小结
足球场半块
足球18个标志物10个
本节课为停球练习，这是足球教学中最为基础的知识，简单
易学，学生掌握的也比较快，当有少数学生理解能力偏差，进行练习时比较吃力，有待加强其对足球的了解和练习。
3
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