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爱老尊老敬老主题班会教案设计
一活动目的
1弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2在主动与长辈老年人交流中,提高学生与他人和谐相处的能力。
3通过爱心活动,使学生学会关爱他人关注弱势群体。
三活动准备
1收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流,评出最佳故事员。
2收集自己亲眼所见亲耳所闻亲身经历的尊老爱幼的事例交流,举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星
3向家长发出邀请,送上一张自制的主题班会请柬,每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。
4出一期“尊老爱幼”专刊。
5倡议学生筹集一天的`零花钱为敬老院的老人献爱心送温暖。
5排练相关节目(诗朗诵小品等)绘制漫画。
四活动过程安排
(一)激发动机
1介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。
2介绍“国际儿童节”的由来和意义,以及未来社会人才需求的素质,强调爱幼的深远意义。
(二)课内活动
汇报交流
1生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。
2生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。
3表演自己准备的节目
4谈谈自己的感感受或今后的的打算。
(三)课外活动
组织学生向附近敬老院的老人献爱心。
五巩固提高,持续影响
1开展“三心”活动。(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。)
2坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪,定期反馈
评析:“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向,针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的,当前青少年教育中的核心问题。
班会的设计理念:注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合,内容比较丰富,在资料准备上作了较多的工作。
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