人教版英语四年级上册 U3-B Let’s talk Let’s play.pptxVIP

Unit3MyfriendsLetstalkLetsplayPartB

Learninggoals1.掌握生词or,glasses,right的意思，能够在语境中理解并正确发音。2.能在图片和教师的帮助下理解对话大意，用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3.能够在情景中运用句型“Hehasglassesand…”描述他人的标志性个人物品；并能在情景中恰当运用功能句“Ishe/she…?”询问某人是

Teachingcontents

Letstalk

Role-playHi,Amy.Ihaveagoodfriend.Aboyorgirl?Aboy.He’stallandstrong.

No.Hehasglassesarered.Whoishe?LiMing?IsheMike?Yes,you’reright.

1.Mike’sgoodfriendisa.(boy/girl)2.Mike’sgoodfriendglasses.(have/has)3.Hisshoesblue.(is/are)4.Mike’sgoodfriendis.(ZhangPeng/WuYifan)Readthetextandanswerthequestions.boyhasareWuYifan

课文讲解省略句句型：Aboyorgirl?是男孩还是女孩？注意：这是一个省略了主语和谓语的选择疑问句。选择疑问句的答语不能用Yes或No来回答，而是要选择or连接的选项中的一项来回答。例句：——这是一支铅笔还是一支钢笔？——是一支钢笔。—Isthisapencilorapen?—It’sapen.

课文讲解描述某人外貌特征的句型：Hehasglassesandhisshoesareblue.他带着眼镜而且他的鞋子是蓝色的。注意：这是一个由and来连接的复合句。and前后都是两个完整的句子,是一种并列关系。句型“主语+have/has+表示特征的形容词+名词.”，意为“某人长着/戴着……”。例句：Hehasbigeyes.他长着大眼睛。

注意：have/has在不同的语境中，翻译也不同，当其后接衣物类的词汇时，译为“穿；戴”。用来描述某人的穿着打扮和外貌特征。描述某人的穿戴：

课文讲解一般疑问句句型——确认他人身份：IsheWuYifan?他是吴一凡吗？注意：这是一个以be动词is开头的一般疑问句，朗读时末尾用升调。常用于确认人物、事物的身份、情况等，所以答语常用yes或no来回答，如原句的肯定回答是：Yes,heis.(是的，他是。)；否定回答是：No,heisnt.(不，他不是。)。例句：—IssheCarla?她是卡拉吗?—Yes,youreright.是的，你答对了。

Letsplay

Let’sdoIntroduceyourfriendsSheisShehasHerhairisHerdressisshortandthin.twosmalleyesandabigmouth.long.pink,too.

HeisHehasHiscoatisHistrousersaretallandthin.twobigeyesandtwosamllears.orange.blue.

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Exercise单项选择。BACBC

1.Describeyourfriendsoryourclassmatesandsoon.2.Listenandreadthedialogue.Homework