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数学《小数的意义》教学设计

北师大版数学四年级下册第一单元《小数的意义》教学设计

作为一位杰出的教职工，有必要精心设计一份教学设计，教学设计是

把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们该怎么去写教学设计呢?

以下是小编为大家收集的北师大版数学四年级下册第一单元《小数的意义》

教学设计，希望对大家有所帮助。

北师大版数学四年级下册第一单元《小数的意义》教学设计篇1

1、教材分析

教学主要

该用户很懒，什么也没介绍

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