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欢迎光临指导九年级化学科粤版全文共18页,当前为第1页。
学习目标1、元素存在的形式:游离态和化合态。2、常见金属矿物原料的化学成分。3、金属冶炼的原理:化合态变为游离态。4、生铁冶炼的原理及操作。5、百炼成钢的原理。九年级化学科粤版全文共18页,当前为第2页。
自主预习(阅读课本176--178内容,完成下列问题)1、为人类社会做出许多贡献的金属来自地壳中天然存在的。2、常见的矿石中赤铁矿的主要化学成分是、磁铁矿的主要化学成分是、黄铁矿(二硫化亚铁)的主要化学成分是、孔雀石的主要化学成分是(碱式碳酸铜)、铝土矿的主要化学成分是。3、元素有两种存在形态即游离态和化合态,如Fe2O3中的铁元素是态,单质铁中的铁元素是态。活泼金属(如钾、钙、钠)以态存在,不活泼金属(如金)以态存在。4、地壳中铁的含量在金属中居于第位,自然界中铁元素以形式存在。5、使金属矿物变成金属的过程叫金属的。6、人类冶炼最多,在生产生活中应用最广泛的金属是。问题探究一:查阅课本,储备知识,提出问题。通过预习,你的收获是什么?你还有哪些困惑?九年级化学科粤版全文共18页,当前为第3页。
赤铁矿(Fe2O3)磁铁矿(Fe3O4)钛铁矿(FeTiO3)黄铁矿(FeS2)如何用赤铁矿石炼铁?九年级化学科粤版全文共18页,当前为第4页。
合作探究(带着赤铁矿怎样变成铁的问题,观看视频回答问题)问题探究二:实验原理、步骤和现象1、实验原理Fe2O3-------Fe2、实验步骤思考并讨论:小组讨论,写出答案,全班交流。问题1:本实验为什么要先通一会儿一氧化碳,才开始加热?
问题2:为什么反应结束时要先停止加热,再通一会儿一氧化碳直至玻璃管却?问题3:玻璃管内氧化铁的变化现象?问题4:石灰水的变化现象是什么?用方程式表示?问题5:反应后剩余的尾气为何要点燃?还有其他尾气处理方法吗?问题6:这个实验说明一氧化碳具有哪些化学性质?查:检查装置的气密性装:装入药品并固定通:像玻璃管中通入一氧化碳热:给氧化铁加热停:停止加热停:试管冷却停止通一氧化碳:九年级化学科粤版全文共18页,当前为第5页。
总结归纳注意事项:
?1、先通一氧化碳,可以把管内的空气排出,防止一氧化碳与空气混合受热爆炸。
?2、实验完毕先停止加热,还要继续通入一氧化碳直到玻璃管冷却为止。(防止灼热的铁重新被氧化)。3、把尾气烧掉,防止污染空气(或将尾气用气球收集起来)。九年级化学科粤版全文共18页,当前为第6页。
拓展与迁移用氧化铜代替氧化铁进行实验,结果会怎样?现象:化学方程式:黑色粉末逐渐变成光亮的红色,澄清的石灰水变浑浊九年级化学科粤版全文共18页,当前为第7页。
工业上如何炼铁?原料?设备?原理?精讲点拨(工业上如何炼铁?)九年级化学科粤版全文共18页,当前为第8页。
精讲点拨九年级化学科粤版全文共18页,当前为第9页。
钢的冶炼原料:生铁原理:在炼钢炉里吹进氧气,降低生铁中碳的含量并除去硫、磷杂质(氧化)设备:平炉、电炉、转炉精讲点拨九年级化学科粤版全文共18页,当前为第10页。
百炼成钢的寓意?将反复烧红的生铁在空气中不断捶打,转换成钢。你知道吗?九年级化学科粤版全文共18页,当前为第11页。
1、高炉炼铁的原料是、、;原理是利用还原剂把铁从它的化合物中来;炼得的产品是;生铁含碳。2、炼钢的原料是,在炼钢炉中继续吹氧气冶炼,钢中含碳量为。3、生铁与钢都是的合金,主要差异是.4、生铁与钢性能比较,生铁因含较高,故硬而脆,可铸不可锻,钢因含低,骨有韧性和弹性,可铸可锻。知识整合九年级化学科粤版全文共18页,当前为第12页。
学习收获与反思?小组学习小结九年级化学科粤版全文共18页,当前为第13页。
1.写出下列矿物的主要成分的化学式.赤铁矿________,磁铁矿__________,孔雀石_________________.2.有下列金属元素:镁、铁、钾、铝、钠,在地
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